Regina Lins, BA
Für eine gelingende Transitionsgestaltung benötigt es intensive Auseinandersetzung und Vernetzung auf vielen Ebenen (Kinder, Eltern, Elementarpädagog:innen und Grundschulpädagog:innen). In der Praxis gilt es für jede Ebene Umsetzungsszenarien zu entwickeln, da positive Erfahrungen am Übergang die Schullaufbahn eines Kindes beeinflussen. Es benötigt beispielsweise ein Austauschsetting für die pädagogischen Fachkräfte der Bildungseinrichtungen um sich z.B. über die Entwicklung der Kinder auszutauschen und zu reflektieren, wie die Übergangsgestaltung verbessert werden kann bzw. was für die Begleitung der Kinder noch benötigt wird. Anhand von Beispielen aus der Praxis soll dies veranschaulicht werden.
Wir freuen uns, Sie beim Webinar zu begrüßen!