Chemie verstehen 4, Arbeitsheft

17 Grundmuster chemischer Reaktionen  Schulbuch-Seite 22–23 Oxidation und Reduktion im üblichen Sinn: Oxidation = wird aufgenommen, wird abgegeben. Reduktion = wird aufgenommen, wird abgegeben. Oxidation und Reduktion im erweiterten Sinn: Oxidation = werden aufgenommen, werden abgegeben. Reduktion = werden aufgenommen, werden abgegeben. Langsame, schnelle oder sehr schnelle Oxidation? Ein Eisennagel rostet. langsam schnell sehr schnell Ein Feuerwerk explodiert. langsam schnell sehr schnell Eine Kerze brennt. langsam schnell sehr schnell Ein Abbruchhaus wird gesprengt. langsam schnell sehr schnell Ein angeschnittener Apfel wird braun. langsam schnell sehr schnell Ein Räucherstäbchen brennt ab. langsam schnell sehr schnell a) Wie heißen diese Oxide? ZnO CO 2 SO 2 CoO Oxidation und Reduktion? Kupferoxid wird zu Kupfer . Kohlenstoff wird zu Kohlenstoffdioxid . Welche dieser Stoffe sind Oxide? Kreuze an und nenne ihre (vermutlichen) Namen. Hilf dir mit dem Periodensystem, wenn du die Elementsymbole nicht kennst! H 2 O H 2 S SiO 2 C 2 H 4 H 2 Eu 2 O 3 CdO CaC 2 Nahrungsmittel enthalten oft „Antioxidationsmittel“. Wie wirkt ein „Antioxidationsmittel“? Glühende Stahlwolle wird ein wenig schwerer. Eine brennende Kerze wird leichter. Erkläre!    1.    2.    3. b) Wie lauten die Summenformeln dieser Oxide? Magnesiumoxid Kupferoxid Stickstoffdioxid Calciumoxid    4. Kupferoxid wird zu Kupfer. Holzkohlenpulver Kohlenstoffdioxid    5.    6. glühend    7. Oxidation und Reduktion Nur zu Prüfzwecken – Eigent m des Verlags öbv