Deutsch 4, Leseheft
12 LP Ausweitung der Inhaltserschließung und des Textverständnisses; Übung textgerechten Vorlesens. BiSt Die Kinder verfügen über sicheres Leseverständnis auf der Wort- und Satzebene. Bei uns daheim Lesen in verteilten Rollen Lest und spielt das Telefongespräch. Tante Herta will am Nachmittag zu Besuch kommen. Nikis Mama spricht mit Tante Herta. Frau Sommer: „Wann möchtest du uns am Nachmittag besuchen?“ Tante Herta: „Ich werde ungefähr um 15:00 Uhr bei euch sein.“ Frau Sommer: „Fein. Ich werde eine Jause vorbereiten. Bleibst du auch zum Abendessen?“ Tante Herta: „Leider kann ich heute nicht so lange bleiben, weil ich am Abend noch ins Theater gehe.“ Frau Sommer: „Das ist aber schade, dass du nicht länger bleiben kannst. Sollen wir dich von der Busstation abholen?“ Tante Herta: „Das wäre nett. Ich freue mich schon sehr, euch zu sehen.“ Frau Sommer: „Wir freuen uns auch schon auf deinen Besuch.“ 1 Einen Text genau lesen Finde die richtigen Antworten und schreib sie auf. Wer wird am Nachmittag zu Besuch kommen? Wann wird Tante Herta ungefähr kommen? Was wird Frau Sommer vorbereiten? Wohin wird Tante Herta am Abend gehen? Mit welchem Verkehrsmittel wird Tante Herta kommen? Worauf freut sich Frau Sommer? 2 Vorbereitungen für einen Besuch Welche Wörter gehören zusammen? Lies sie vor. 3 BLUMEN WASCHEN DECKEN BETTEN WEGRÄUMEN KAUFEN GESCHIRR KAFFEE STAUB PUTZEN FALTEN POLIEREN MACHEN BACKEN WOHNZIMMER AUFLEGEN GETRÄNKE SPIELSACHEN BESORGEN TISCH GLÄSER KUCHEN TISCHTUCH WISCHEN FENSTER AUFRÄUMEN SERVIETTEN VORBEREITEN Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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