Mathematik verstehen 2, Arbeitsheft

a) Konstruiere ein regelmäßiges Sechseck so, dass dessen Eckpunkte auf der Kreislinie k 1 øiegen! Hinweis: Ermittle zunächst den Radius des gezeichneten Kreises! b) Konstruiere ein regelmäßiges Achteck so, dass dessen Eckpunkte auf der Kreislinie k 2 øiegen! Hinweis: Konstruiere zunächst zwei normal zueinander stehende Durchmesser! k 1 k 2 Zeichne in das regelmäßige Fünfeck alle Diagonalen ein! Welche Figur entsteht dadurch in der Mitte des Fünfecks? Es entsteht ein . Gloria hat begonnen, ein regelmäßiges Vieleck zu konstruieren. Weit ist sie noch nicht gekommen. Versuche trotzdem zu erkennen, welches bestimmte Vieleck sie konstruieren möchte! Kreuze an und begründe die Entscheidung! A B C 144°  regelmäßiges Fünfeck  regelmäßiges Zehneck  regelmäßiges Sechseck  regelmäßiges Elfeck  regelmäßiges Achteck  regelmäßiges Zwölfeck Begründung: 217  O I 218  I 219  D 65 9 Vielecke Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv