100 % Mathematik 1, Schulbuch

242 Basis und Plus – Das kann ich! Die Lösungen dieser Aufgaben findest du auf Seite 255. Schätze dich selbst ein: Kreuze von A bis H die Lernziele an, die du schon erreicht hast.  A Ich kann die Länge von Objekten miteinander vergleichen und beschreiben. ............................................ B Ich kann die Länge von Objekten schätzen.  ........................................................................................................... C Ich kann die Länge von Streckenzügen berechnen und das auch in Sachaufgaben anwenden.  .......... D Ich kann Längenmaße umwandeln.  .......................................................................................................................... E Ich kann Längeneinheiten mehrnamig schreiben.  ............................................................................................... F Ich kann Längen mithilfe eines gegebenen Maßstabs verkleinern und vergrößern.  ................................ G Ich kann die Länge von Objekten bestimmen und passende Vergleichsketten angeben.  ...................... H Ich kann Objekte in einem gegebenen Maßstab zeichnen.  ............................................................................... Hast du dich richtig eingeschätzt? Löse die Aufgaben und trage die passenden Lernziele A bis H in die grünen Kästchen ein. Vergleiche die Fahrzeuge mit lang, kurz, breit, schmal, hoch, niedrig, klein und groß. Ergänze die fehlenden Längenmaße. a) Fensterhöhe: 12 b) Mathematikheft: 29,7 c) Luftlinie Wien–Klagenfurt: 235 d) Höhe des Hauses: 8,5 e) Länge einer Nähnadel: 24 f ) Höhe des Tisches: 5 Ein Modellauto ist 3,5 cm breit, 12 cm lang und 3 cm hoch. Das Modell wurde 32-mal kleiner als in Wirklichkeit nachgebaut. Bestimme die Maße in Wirklichkeit. Wie viel Meter Zaun benötigt man für dieses Grundstück? Berechne die Kosten, wenn ein Meter 22 € kostet. I3  H1  K1 1005 1006 I1  H1, 2  K1 I3  H2  K1 1007 39,6 m 45,5 m 52,8 m 86 m 81 m I1  H2  K1 1008 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv