Das Zahlenbuch 1, Schulbuch

19 ■ 8  Muster in der Umwelt erkennen und suchen.   9–12  Regeln (Muster) der Folgen von roten und blauen Plättchen finden und Folgen fortsetzen.   13  Eigene Muster finden.   14–16  Würfelbilder unterschiedlich färben. (Erste Erfahrun- gen zur Kombinatorik.) Kindern bewusst machen, dass es unterschiedliche Färbungen gibt, und dazu anregen, weitere zu finden.     Arbeitsheft, Seite 11 Schöne Muster Wie geht es weiter? 8 9 11 10 12 Lege eigene Muster. 13 Forschen und Finden 14 15 16 Immer Finde weitere Muster. Immer Immer Lege und zeichne. ? Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv