Schritt für Schritt Mathematik 1, Schulbuch

Starten Lernen Verbinden Zusammenfassen Überprüfen Das lerne ich: wie man Anteile mithilfe von Brüchen darstellen kann wie man Brüche schreiben kann welche verschiedenen Arten von Brüchen es gibt wie man Brüche vergleichen und ordnen kann wie man unechte Brüche in vermische Zahlen verwandeln kann und umgekehrt wie Brüche am Zahlenstrahl dargestellt werden können wie gleichnamige Brüche addiert und subtrahiert werden können wie Brüche mit einer natürlichen Zahl multipliziert und dividiert werden können Brüche kommen im Alltag oft vor Tim feiert seinen Geburtstag mit einem Fest. Er hat einige Gäste eingeladen. Seine Mutter stellt selbst gemachten Sirup und eine Pizza zur Verfügung. Sie vermischt zur Herstellung des Sirups 1 kg Früchte mit 1 _ 2 kg Zucker. Dann nimmt sie einen Liter Wasser und gibt den Saft von 2 Zitronen dazu. Tim sagt: „Der Sirup wird nicht reichen. Mach bitte doch noch einmal doppelt so viel.“ Welche Menge der Zutaten muss seine Mutter nehmen? Tims Mutter ruft: „Die Gäste kommen 1 _ 4 h zu spät! Die Pizza ist schon fast verbrannt.“ a) Wie viele Minuten kommen die Gäste zu spät? b) Male eine Viertelstunde in der Uhr an. a) In wie viele Teile wurde die Pizza geteilt? Wie groß ist ein Teil? b) Tims Gäste haben 3 _ 4 der Pizza gegessen. Wie viel ist noch übrig? Tim hat zum Geburtstag einen Werkzeugkoffer bekommen. Mit seiner Säge schneidet er 1 _ 4 m von einer 100 cm-Leiste ab. Wie viel bleibt übrig? 546 I1, H1–2, K1 547 I1, H1–2, K1 12 1 2 3 9 10 11 4 8 5 6 7 548 I1, H1–2, K1 549 I1, H1–2, K1 119 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv