Schritt für Schritt Mathematik 1, Schulbuch

Starten Lernen Verbinden Zusammenfassen Überprüfen Messen und Berechnen in der Geometrie 10 1 Längen messen und vergleichen a) Schätze. Breite deines Daumens: Breite deiner Hand: deine Schrittlänge: b) Überprüfe durch genaues Messen. Rechne mithilfe der Stellenwerttafel. km m dm cm mm H Z E 2 5 0 0 2 km 500m = 2,5 km = 2 500m 2 km 50m = 2,05 km = 2 050m 20 km 50m = km = m 6m 3dm 2 cm 5mm = m = mm 2 0 5 0 20 0 5 0 6 3 2 5 Zeichne eine Stellenwerttafel und trage ein. a) 52mm b) 3m 28 cm c) 4 km 180m d) 12 km 5m e) 630mm f) 280,5 cm Schreibe in den gegebenen Einheiten. a) 325 cm = m dm cm b) 12 630m = km m 938 I1, H2, K1 Um Längen miteinander vergleichen zu können, hat man sich auf die Einheit ein Meter (m) geeinigt. Einen Meter kann man unterteilen in Dezimeter (dm), Zentimeter (cm), Millimeter (mm). 1m = 10dm „dezi“ bedeutet „durch 10“ – 1 dm = 1m : 10 1 dm = 10 cm „zenti“ bedeutet „durch 100“ – 1 cm = 1m : 100 1 cm = 10mm „milli“ bedeutet „durch 1 000“ – 1mm = 1m : 1 000 Das Tausendfache eines Meters heißt Kilometer. 1 km = 1 000m „kilo“ bedeutet „mal 1 000“ – 1 km = 1m · 1 000 Umrechnen von Längenmaßen 1m = 10dm = 100 cm = 1 000mm : 10 : 10 · 10 · 10 · 10 : 10 4,253m = 42,53 dm = 425,3 cm = 4253mm 939 I1, H2, K1 940 I1, H2, K1 941 I1, H2, K1 Zwischenstopp Schreibe auf verschiedene Arten. a) 2 170m = km m b) 480 cm = m dm 942 I1, H2, K1 192 M Arbeitsheft Seite 84 Ó Arbeitsblatt it65dy Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv