Bausteine Geschichte 2, Begleitband für Lehrerinnen und Lehrer

72 • Merkmale von Herrschaftsformen und ihre Auswirkun- gen auf unterschiedliche Bevölkerungsgruppen (Ethnie, Geschlecht, Schicht, Beeinträchtigung usw.) heraus- arbeiten; • Individuelle Erfahrungen von Menschen in unterschied- lichen Epochen analysieren (Attische Demokratie, feudale Herrschaft, Diktaturen, moderne Demokratien). Modul 8 (politische Bildung): Möglichkeiten für politisches Handeln Kompetenzkonkretisierung: • Politische Interessen und Meinungen ausdrücken; Bewusste und reflektierte politische Entscheidungen treffen; • Mit Institutionen und Personen der politischen Öffentlichkeit Kontakt aufnehmen; • Angebote von politischen Organisationen nutzen; Thematische Konkretisierung: • Gesellschaftliche und politische Partizipation in der eigenen Lebenswelt reflektieren; • Geschlechterungleichheiten erkennen und bewerten; Instrumentarium für politische Handlungen entwickeln und Probehandlungen durchführen; • Ebenen des politischen Handelns (Gemeinde, Land, Bund, EU) erkennen und Auswirkungen auf die Lebenswelt der Schülerinnen und Schiller reflektieren. Modul 9 (politische Bildung): Gesetze, Regeln und Werte Kompetenzkonkretisierung; • Politische Urteile hinsichtlich ihrer Qualität, Relevanz und Begründung beurteilen; • Eigene politische Urteile fällen und formulieren; • lnteressens- und Standortgebundenheit politischer Urteile feststellen; • Politische Meinungen und Interessen vertreten und durchsetzen; • Führen von politischen Diskussionen (ua. Diskussionsre- geln und -strategien); Thematische Konkretisierung: • Gesetze und Normen aus der Lebenswelt der Schülerin- nen und Schüler als positive und negative Machtinstru- mente analysieren und diskutieren; • Kinderrechte als persönliches Recht der Schülerinnen und Schüler kennen und auf verschiedene Lebenssitua- tionen der Lernenden anwenden; • Verletzungen der Kinderrechte im eigenen Umfeld und in verschiedenen Gesellschaften erkennen sowie Möglichkeiten ihrer Einhaltung und Durchsetzung diskutieren. Lehrplan Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv