Caminos Austria 3, Schulbuch mit Audio-CD

ciento nueve  109 Unidad 6 C Expresión oral: diferentes formas de voluntariado a Compare las dos fotos. b Describa las diferentes formas que conoce de dedicarle tiempo a los demás. c Explique por qué nuestra sociedad necesita voluntarios. Tarea interactiva: un proyecto social Su clase va a crear un proyecto social para ayudar en su barrio, ciudad o país. En parejas, discutan los siguientes puntos: • a quiénes van a ayudar • cuál va a ser el objetivo del proyecto • cómo van a financiar el proyecto • cómo van a repartirse las tareas • qué materiales necesitan ¿Por qué un proyecto de este tipo les puede hacer crecer como personas? Póngase de acuerdo con sus compañeras/-os. Extractos de la entrevista a Efraín Lea y complete las frases con las formas del imperfecto de subjuntivo. 1. Toda la ciudad apoya nuestra asociación como si (ser) la única. 2. El trato en la asociación es muy bueno. Es como si todos nosotros (ser) amigos. 3. Hacemos las tareas con paciencia, como si (tener) todo el tiempo del mundo. 4. Cuando estoy en La Trinidad me siento como si (estar) en mi país. 5. En la escuela de La Trinidad me tratan como si me (conocer) de siempre. 6. Con este trabajo nos parece como si (poder) cambiar un poquito el mundo. Lo que esperaban de nosotros a Lea lo que cuentan estos hijos sobre las expectativas de sus padres. Complete los huecos (1–12) con los verbos entre paréntesis en el imperfecto de indicativo o subjuntivo en la tabla de abajo. La primera respuesta (0) ya está hecha y sirve como modelo. 1. Cuando (0) (vivir) en la costa, mis padres me (1) (llevar) siempre a nadar, para que no (2) (tener) miedo del agua. 1  2  3  4  C.  ¡A practicar! Nur zu Prüfzwecken – Eigentum d s Verlags öbv