Wunderwelt Sprache 1, LehrerInnenband

64 Sind alle da? (Seite 20) Anregungen für den Unterricht: • Aus den Fragesätzen ein Rollenspiel machen (z. B. beim Bilden der Zweierreihe). • Auf die Sprachmelodie bei den Fragesätzen hinweisen (Stimme geht hinauf) und bewusst die Intonation thematisieren. Sprache untersuchen: Seite 20 Calypso hat Hunger (Seite 25) Anregungen für den Unterricht: • Hier wird der Beistrich zum ersten Mal als Satzzeichen für eine Auf­ zählung verwendet. Bitte erwähnen, dass es sich hier NICHT um Sätze, sondern um eine Aufzählung von Wörtern handelt. Sprache untersuchen: Seite 25 Sätze bauen (Seite 26) Anregungen für den Unterricht: • Dieser ab hier immer wieder vorkommende Übungstyp sollte vorab mündlich erarbeitet werden (Verbstellung im Aussagesatz!). Sprache untersuchen: Seite 26 Kopiervorlagen: Sätze bauen Satzschlusszeichenanwenden BiSt: RS1.1,2.1,3.4 • SPB3.2,3.3 | 1 ab Ww Rr Hh Chch Schreibe ins Buch. 1 Edi Ida Leila Adnan Ulli Udo Luna Toni Sind Luna und Leila Ulli und Edi sind da. Sind Ulli und Edi da? Der erste Buchstabe eines Satzeswird immer großgeschrieben! 20 Sind alle da? wwfiahspr_10922_01_48.indd 20 17.09.2019 10:32:23 Materialien Wortgruppenbilden BiSt: LE2.1,2.2 • RS3.4 • SPB2.2,2.3 | 1 ab Ff Eueu Schsch Auau ne n ne n ne n n ne Schreibe richtig: ein/eine 1 Schreibe die Wortgruppen. 2 Semmel Eis Salami Teller Nudeln Dose Mais Ei Salat Tomate eine Semmel, Nunwerde ich endlich einmal satt! 25 Calypso hat Hunger wwfiahspr_10922_01_48.indd 25 17.09.2019 10:32:26 Materialien Sätzebauen BiSt: RS2.1,3.4 • SPB3.1,3.2 | KV: „Sätzebauen“ | 1 ab Ff Eueu Schsch Auau Baue richtige Sätze. 1 rasen rast rase ins Weltall. um Delta 5. um unsere Erde. um den Mond. um den Mars. Wir Tia Triton Luna Ich Wennwir so rasen,wird uns dieWeltraumpolizei aufhalten! 26 Sätze bauen wwfiahspr_10922_01_48.indd 26 17.09.2019 10:32:28 Materialien Erläuterungen und Tipps zu Sprache untersuchen Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv