Menschen und Natursysteme Sechs Arten, über Nachhaltigkeit nachzudenken Eine wichtige Methode, um Vor- und Nachteile abzuwägen, ist die Methode „Denkhüte“. Sie hilft euch, eine schwierige Frage, ein Diskussions- oder Streitthema aus unterschiedlicher Sicht zu beleuchten. Geht dabei so vor: 1. Ein strittiges Thema: Fragestellung definieren Welches Nachhaltigkeitsthema soll diskutiert werden? Zum Beispiel: • Soll unsere Schulkantine nachhaltiger werden? • Sollen Aludosen verboten werden? • Soll es Schulbücher nur mehr digital geben? 2. Vorbereitung Die Gruppe besteht aus sechs Personen: • Jede Person notiert sechs Sätze. Sie passen zu den sechs Denkweisen, die die Hüte repräsentieren. Die Satzanfänge in der rechten Spalte helfen dir dabei. (Im Arbeitsheft findest du weitere Hilfen.) • Vorbereitend wird eine Sesselkreis mit sechs Sesseln gebildet. Jedes Teammitglied kann einen Denkhut anfertigen, der bemalt wird. Es können auch farbige Blätter auf jeden Platz im Sesselkreis gelegt werden. 3. Diskussion Die Teammitglieder nehmen nun reihum aus ihrer Perspektive Stellung und tauschen ihre Sichtweisen zum Thema aus. Danach wechseln sie die Position und nehmen eine neue Perspektive ein. Redebeiträge sollen nicht wiederholt werden. Es sollen mindestens drei Perspektivenwechsel stattfinden. 4. Reflexion Besprecht im Plenum, was ihr bei der Denkhut-Diskussion beobachtet habt. Zu welchem Ergebnis seid ihr gekommen? Warum ist es wichtig, mehrere Perspektiven einnehmen zu können? M4 Diskussionsanordnung O AH S. 11 Was bedeuten die Farben genau? Weiß: Du vermeidest, dir eine subjektive Meinung zu bilden und betrachtest das Problem möglichst objektiv. In dieser Rolle zählen Fakten, Zahlen und Daten. Äußerungen werden beispielsweise mit „Die Statistik sagt ...“, „Die Tatsachen sehen wie folgt aus ...“ eingeleitet. Rot: Die Farbe Rot symbolisiert die Seite der Gefühle. Du kannst deinen Gefühlen und Intuitionen freien Lauf lassen: „Mein Gefühl sagt mir, ...“, „Ich empfinde es so, dass ...“ eingeleitet. Schwarz: Die Zweiflerin oder der Zweifler sieht die Risiken und Gefahren und spricht Einwände aus. Sie sind rational begründet: „Langfristig wird es zu dem Problem kommen, dass ...“, „Schwierigkeiten wird es geben, wenn ...“ Gelb: Alles hat nur gute Seiten. Du siehst Chancen, Vorteile und die Möglichkeiten der Lösung. „Wenn wir hier uns hier alle anstrengen, dann ...“. Grün: Das Grün-Hut-Team vertritt die Kreativität. Du gibst der Gruppe neue Ideen, Impulse, Alternativen und Denkanstöße: „Könnten wir nicht auch …“ Blau: Als Moderatorin oder Moderator hast du den Überblick. Du beobachtest, überwachst die Beiträge der anderen Gesprächsteilnehmerinnen und -teilnehmer: Äußerungen werden beispielsweise eingeleitet mit: „An deiner Stelle würde ich meinen Standpunkt überprüfen, denn ...“, „Was sollen wir darüber diskutieren, wenn ...“. M5 Die Bedeutung der Farben 21 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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