Europa und die Europäische Union 3 Ordne die Begriffe aus der Wörterbox M2 der richtigen Oberflächenform zu. (OK, I) Merkmale Beispiele Hochgebirge Mittelgebirge Tiefländer Vogesen – Pannonisches Becken – Schwarzwald – finnische Seenplatte – Gebirge über 1 500 m Höhe – Alpen – schroffe, kantige Formen – keine größeren Erhebungen – Gebirge bis zu 1.500 m Höhe – Karpaten – flache Landschaften – Ardennen – Poebene – wellige Oberflächen – teilweise Gletscher – viele Wälder – maximal 200 m über Meeresspiegel – Balkan M2 Begriffe zu Europas Oberflächenformen 4 Markiere auf der Karte M1 und erweitere die Legende: (OK, II) a) EU-Staaten, die den Euro als Währung haben, mit einem blauen €-Symbol. b) Nicht-EU-Staaten, die den Euro als Währung haben, mit einem grünen €-Symbol. c) EU-Staaten, die den Euro nicht als Währung haben, mit einem durchgestrichenen, roten €-Symbol. 5 Male auf der Karte M1 die EU-Beitrittskandidaten mit grüner Farbe aus. 6 Stell dir vor, der Euro würde in allen Euro-Staaten wieder abgeschafft werden. Nenne mindestens drei Nachteile, die sich daraus für dich ergeben würden. (UK, II) a) b) c) 7 Füge wichtige Daten zur Geschichte der Europäischen Union im Zeitstrahl ein. Ordne die Daten in der richtigen Reihenfolge an, von den ältesten bis zu den neuesten Ereignissen. (OK, I) 1950 1952 Gründung der EGKS 59 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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