41 a) Tragt alle Zehntausender auf dem Rechenstrich ungefähr ein. 1 Vorwärts und rückwärts im Zahlenraum. Schreibe die Zahlenfolgen ins Heft. a) 8 ZT-Schritte vorwärts, starte bei 26 509 b) 8 ZT-Schritte rückwärts, starte bei 93 726 c) 8 T-Schritte vorwärts, starte bei 17 048 d) 8 T-Schritte rückwärts, starte bei 45 618 e) 8 H-Schritte vorwärts, starte bei 88 736 f) 8 H-Schritte rückwärts, starte bei 20 513 g) 8 Z-Schritte vorwärts, starte bei 64 371 h) 8 Z-Schritte rückwärts, starte bei 39 142 2 0 100 000 b) Ü berlegt nun, wo folgende Zahlen ungefähr liegen. Macht einen Punkt in der Farbe des entsprechenden Kästchens. 17 203 39 014 91 567 25 378 53 869 64 895 c) W elche Zahlen könnt ihr den farbigen Punkten auf dem Rechenstrich zuordnen? Begründet. Male das Kästchen mit der gleichen Farbe an. 0 100 000 27 501 8 612 88 765 76 767 39 274 53 178 44 618 45 618 – 1 000 26 509 36 509 + 10 000 WS: der Rechenstrich Zahlen am Rechenstrich ungefähr eintragen. Auf- und Abbauen von Zahlenreihen. 1, 2 Zahlenstrahl bis 100000 (Rechenstrich) Hier ungefähr liegt die Zahl 66 753. 15 5 7 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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