Schritt für Schritt Mathematik 1, Schulbuch, aktualisierte Ausgabe

Starten Lernen Verbinden Zusammenfassen Überprüfen Ordne die Zahlen der Größe nach. Beginne mit der kleinsten. Verwende das <-Zeichen. a) 0,5; 0,7; 1,3; 3,1; 3,5; 5,3 b) 0,399; 0,391; 0,093; 0,903 c) 0,008; 0,8; 8; 8,08; 0,08 d) 3,012; 1,201; 0,123; 2,102 a) Schreibe drei Dezimalzahlen auf, die zwischen 1,3 und 1,9 liegen. b) Schreibe fünf Dezimalzahlen auf, die größer sind als 0,27. c) Schreibe fünf Dezimalzahlen auf, die kleiner sind als 0,08. d) Schreibe die Dezimalzahl auf, die ein Hundertstel größer ist als 2,7. Gib die Dezimalzahlen mit der Zehntelstelle an, die vor und nach der angegebenen Zahl liegen (z. B. 1,5 < 1,6 < 1,7). a) < 0,3 < b) < 2,8 < c) < 17,17 < d) < 0,9 < Suche aus dem Internet Weitenrekorde der letzten Jahre beim Schispringen bzw. Schifliegen und ordne sie der Größe nach. a) Schreibe zehn Dezimalzahlen auf, die zwischen 3,7 und 3,8 liegen. b) Gib vier Dezimalzahlen an, die zwischen 2,53 und 2,55 liegen. c) Gib sechs Dezimalzahlen an, die zwischen 1,01 und 1,02 liegen. d) Wie viele Dezimalzahlen liegen zwischen 7,34 und 7,35? Begründe. Ordne die Zahlen der Größe nach. Beginne mit der kleinsten. Verwende das <-Zeichen. a) 4,17; vier Komma sieben; 4E 7h; 41 Zehntel; ein Ganzes und 4 Hundertstel b) 13,48; 13,84; 31,84; 31,48; 1,348; 1,084; 1,804 Alle Äpfel haben den gleichen Kilopreis. a) Ordne in einer Tabelle den Beuteln die richtigen Preise zu. b) Wie viel kostet ein Kilo Äpfel? 3,172 < 3,17 < 3,71 Hat Samuel die Dezimalzahlen richtig geordnet? Erkläre Samuel, worauf er beim Ordnen von Dezimalzahlen achten muss. 817 I1, H2, K1 818 I1, H2, K2 819 I1, H2, K2 820 ô I1, H1, K2 Zwischenstopp: Schreibe fünf Dezimalzahlen auf, die zwischen 2,71 und 2,79 liegen. 821 I1, H2, K2 822 I1, H2, 4, K3 823 I1, H1, 2, K3 824 I1, H2, K3 0,95 kg 1,1 kg 2,645 kg 0,925 kg 1,32 kg 1,235 kg A B C D E F 1, 30 € 1, 33 € 1, 73 € 1, 54 € 1, 85 € 3, 70 € 825 I1, H1–4, K3 141 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv