Überprüfen 4 Das kann ich! Ich kann die Begriffe Passante, Sekante und Tangente unterscheiden. Welche der folgenden Aussagen sind wahr oder falsch? Kreuze an. Aussage wahr falsch A Die Passante hat keinen gemeinsamen Punkt mit dem Kreis. B Die Sekante hat keinen Schnittpunkt mit dem Kreis. C Die Tangente berührt den Kreis in einem Punkt. D Die Sekante schneidet den Kreis in zwei Punkten. E Die Passante berührt den Kreis. Konstruiere einen Kreis (r = 2,5 cm). Zeichne eine Sekante s, zwei Tangenten t, v und eine Passante p und beschrifte vollständig. Zeichne einen Kreis mit r = 25 mm. Nimm auf der Kreislinie einen Punkt T1 an und konstruiere die Tangente t1. Konstruiere zur Tangente t1 eine parallele Tangente t2. Welchen Abstand haben die beiden Tangenten t1 und t2 voneinander? Ich kann den Umfang und den Flächeninhalt eines Kreises berechnen. Berechne den Umfang und den Flächeninhalt des Kreises und runde das Ergebnis jeweils auf zwei Dezimalstellen. a) r = 8,5 cm b) d = 0,89 m Ein Rettungshubschrauber kann ohne aufzutanken 700 km weit fliegen. Wie groß ist das Gebiet, in dem er eingesetzt werden kann? Bilde mit einer 20 m langen Schnur ein Quadrat, ein gleichseitiges Dreieck und einen Kreis. Welche Figur hat den größten Flächeninhalt? Wie groß muss der Radius eines Kreises sein, damit sein Flächeninhalt so groß wie der eines Quadrats mit der Seitenlänge 7 cm ist? Runde das Ergebnis auf zwei Dezimalstellen. Ich kann Berechnungen zum Kreisring ausführen. Berechne die Kreisringfläche. Eine Kästchenlänge entspricht 5 mm. DI 554 O 555 O, DI 556 O 557 O 558 O DI 559 O 560 a) b) O, DI 561 102 M Arbeitsheft Seite 49–50 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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