Überprüfen 1 Das kann ich! Ich kann Zahlen den Zahlenmengen zuordnen. Kontrolliere und korrigiere, falls notwendig, die Zuordnung der Zahlenbereiche. a) 4 ∈ ℤ, ℚ, ℝ b) √ _ 17 ∈ , ℚ c) −3 1 _ 3 ∈ ℚ, ℝ d) −7 ∈ ℕ, ℤ, ℚ, ℝ Kreuze die entsprechende Zahlenmenge an. ℕ ℤ ℚ ℝ a) 7 b) 5 √ ___ 16 c) – 5 __ 32 Ich kann rationale Zahlen darstellen und vergleichen. Vergleiche und setze das richtige Zeichen (<, = oder >). a) – 5 _ 9 – 7 __ 12 b) –1,5 –1,05 c) 2,3 · 105 2 300 000 Gib die rationale Zahl in der angegebenen Schreibweise an. a) 2 _ 5 (in %) b) 0,125 (als Bruch) c) 63 000 000 (in Gleitkommadarstellung) Ich kann mit rationalen Zahlen rechnen. Berechne. a) (+4,8) : (–4) – (–7) b) 110,6 – 15,4 · 7,32 c) 0,32 + 4,42 : 6,5 d) (– 7 _ 8 ) – (– 5 _ 6 ) ∙ (+2) e) [–2 1 _ 4 + (–1 2 _ 3 )] ∙ 3 _ 4 f) (–0,5) : (–1 3 _ 8 ) + (–0,2) Berechne den Doppelbruch. a) (2 1 _ 2 − 4 3 _ 4 ) ∙ 6 _ (− 1 _ 9 ) : 3 b) [(−2 3 _ 8 ) + (−1 1 _ 4 )] ∙ 2 _ 3 _____________ 8 Ich kann Zahlen quadrieren. Verbinde die Rechnung mit der richtigen Lösung. A 112 B 82 C 182 D 142 E 132 1 64 2 169 3 324 4 121 5 196 Berechne. a) 402 b) (+ 2 _ 3 ) 2 c) (– 4 _ 9 ) 2 d) (–120)2 e) (+1 3 _ 4 ) 2 DI 233 M 234 O 235 DI 236 O 237 O 238 O 239 O 240 44 M Arbeitsheft Seite 24–25 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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