Daten und Zufall 9 66 Absolute und relative Häufigkeiten Arbeite auf einem Zettel, im Heft oder lade den Lösungsweg auf deine Schulplattform hoch. Immer mehr Menschen legen Wert auf frisches, regional angebautes Gemüse. Werden bei Händlern, die das anbieten, bestimmte Sorten je nach Jahreszeit besser verkauft? Jahreszeit/ Gemüse Spargel Paradeiser Kürbis Kraut, Kohl absolute Häufigkeit relative Häufigkeit Frühling 1 600 500 500 100 Sommer 800 2 000 0 200 Herbst 100 1 200 1 500 700 Winter 0 300 1 000 1 500 Absolute Häufigkeit 12 000 Relative Häufigkeit a) Arbeite mit der Kreuztabelle. Berechne die absoluten und relativen Häufigkeiten und formuliere drei Sätze zum Ergebnis, das du aus der Tabelle ablesen kannst. b) Übertrage die Tabelle in dein Tabellenkalkulationsprogramm. Erstelle ein Diagramm. Nutze das Layout „Gestapelte Balken-100 %“. Von 120 Schülerinnen und Schülern, die an einem Sporttag teilnehmen, bestellen 45 zusätzlich zur Hauptspeise eine Suppe, 55 wählen ein Dessert. 20 Schülerinnen und Schüler möchten Suppe und Dessert. a) Bestimme die absoluten Häufigkeiten mit Hilfe der Vierfeldertafel. Suppe Nachspeise 120 b) Arbeite mit den relativen Häufigkeiten. keine Suppe keine Nachspeise 100 % c) Lies die Werte aus der Viefeldertafel ab und ergänze die Sätze. Mehr als die Hälfte der Schülerinnen und Schüler essen . Nur ein Sechstel der Schülerinnen und Schüler essen . O, DI 422 DI 423 87 P Schulbuch Seite 194–195 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
RkJQdWJsaXNoZXIy MTA2NTcyMQ==