Découvertes 1. Version Autriche, Schulbuch

5 Atelier A Atelier A Approche Qui va faire quoi? Au club théâtre, les acteurs et actrices préparent le spectacle avec leur professeure, Mme Garnier. Ils discutent. Zoé: Mon affiche, elle est bien, non? Mme Garnier: Très bien! Et qui va faire le programme? Toi Florian? Florian: Je ne vais pas faire le programme ce soir, je n’ai pas le temps. Baptiste1: Alors, on va faire ça demain, d’accord Florian? Mme Garnier: Bonne idée! Aujourd’hui, nous avons un spectateur avec nous. C’est Tom. Il est là pour le club radio. Baptiste: Ils sont cool, au club radio. Vous allez parler de notre pièce, à la radio, alors?! Tom: Oui, je vais faire bientôt une interview de vous. Lola: Super! Et qui va filmer notre pièce? Zoé: Peut-être Jules, il a une caméra! Mme Garnier: Alors iI va être aux répétitions pour préparer son film? Zoé: Bien sûr. Je vais parler avec Jules ce soir! Mme Garnier: Bon alors, on commence. Tom, tu vas regarder en silence et les autres vont jouer. 1 Baptiste !batist? Parlez du futur: qui va faire quoi? Exemple: Les élèves vont jouer une pièce aller Qu’est-ce que vous allez faire? a H Parlez du programme de vos activités. Exemple: – Qu’est-ce que tu vas faire demain ? – Demain, je vais retrouver mon copain. Et toi? – Moi, je … b Wie spricht man im Deutschen über Zukünftiges? Vergleicht mit dem Französischen. 1 grammaire G 15 A89 5 10 15 20 CdA 80, 2 Jules Zoé Les élèves Baptiste et Florian Tom … … filmer le spectacle parler avec … jouer une pièce faire une interview faire le programme être aux répétitions 2 grammaire G 15 Quand? Quoi? demain ce soir après le collège samedi … faire du / de la … aller au / à la / à l’ … retrouver … rester à la maison inviter … … Û 85 quatre-vingt-cinq Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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