Tauscht euch in der Klasse darüber aus, an welchen Kriterien ihr erkennen könnt, ob Materialien hilfreich sind, zum Beispiel für ein Referat. Sammelt eure Ideen in einer Mindmap. Lies die folgenden Schlagzeilen. Begründe jeweils schriftlich, ob sie der Wahrheit entsprechen. Die oben genannten Schlagzeilen klingen ziemlich unwahrscheinlich. Zum Glück hast du in diesem Kapitel alle nötigen Informationen erhalten, um klar zu beweisen, dass es sich bei diesen Headlines um Fake News (falsche Nachrichten) handelt. Begib dich auf Spurensuche und halte fest, warum die Schlagzeilen nicht stimmen können! Notiere dir die Seiten, auf denen du die Informationen zum Widerlegen der falschen Angaben gefunden hast! Seite Seite Seite Seite Seite Seite 1 C N 2 N 3 Qualität erkennen – Informationsmaterialien bewerten SENSATION: Dino aus 430 Millionen Jahre altem Ei geschlüpft! Vulkan Ätna nun größter Vulkan der Welt Fleischfressende Pflanze attackiert Pensionistin Regenwurm beißt Daumen eines Kleinkindes ab ACHTUNG, SONNENSTÜRME: Sonne nähert sich auf 100 Millionen km! Menschenskelett aus Kreidezeit entdeckt! 86 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
RkJQdWJsaXNoZXIy ODE3MDE=