a) Höre einen Vortrag von Frau Dr. Figlmüller zum Thema Sprache in Österreich. Lies gleichzeitig die 6 unvollständigen Präsentationsfolien. b) Ergänze spätestens beim 2. Hören die fehlenden Informationen auf den Folien 1–6. Ü20 Ó Hörtext 5nk94e Standardspr » offiziell anerkannte Sprachform » auch genannt, da Verwendung überwiegend für schriftliche Zwecke Dr. Andrea Figlmüller – 15. 3. 20.. » regional begrenzt » auch genannt » schwer zu , da keine einheitlichen Rechtschreibregeln Dr. Andrea Figlmüller – 15. 3. 20.. Deutsch in Österreich » Unterschiede in Aussprache, Betonung, Grammatik und » Austriazismen = typische Wörter für das österreichische Deutsch » Beispiele: Dr. Andrea Figlmüller – 15. 3. 20.. » Sprachform zwischen Standardsprache und Dialekt » Verwendung hauptsächlich Dr. Andrea Figlmüller – 15. 3. 20.. Sprache und » Politik nimmt Einfluss auf Sprache, z. B. » 3 nationale Varietäten: österreichische, deutsche, Standardsprache Dr. Andrea Figlmüller – 15. 3. 20.. Sprache im » in Ö mehr bundesdeutsche Wörter und » Gründe: Synchronisationen, Dr. Andrea Figlmüller – 15. 3. 20.. 1 3 5 2 4 6 Zuhören und Lesen findet oft gleichzeitig statt, das heißt, wir nehmen Informationen über mehrere Kanäle auf. Das erhöht im Normalfall die Aufmerksamkeit und verringert die Ablenkung. a) Besprecht, wie ihr neue Inhalte am besten versteht und euch merken könnt: schriftlich, mündlich oder in der Kombination aus beidem. Sammelt Argumente an der Tafel. b) Im Vortrag in Ü20 wird auch der Sprachwandel thematisiert. Beobachtet und besprecht, wie sich eure Sprechweise von der eurer Eltern oder Großeltern unterscheidet. Nennt Beispiele. c) Fasse die Ergebnisse aus b) in einem kurzen und informativen Zeitungsbericht zusammen. Schreibe den Bericht in dein Heft oder am Computer. Ü21 M ê 127 Informationen zusammenfassen Sprachbewusstsein Zuhören / Sprechen Schreiben Lesen 5 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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