Hard Skills und Soft Skills Im Wort Bewerbung steckt der Begriff Werbung. Bei einer Bewerbung machst du in erster Linie auf dich aufmerksam und präsentierst deine persönlichen Stärken ehrlich und überzeugend. Hard Skills sind die Fachkompetenzen, also Wissen, das man in der täglichen Arbeit umsetzen muss. Zum Beispiel: ausgezeichnete Sprachkenntnisse, die Beherrschung von bestimmten Computerprogrammen, das Verfassen von Protokollen … Daneben gibt es Soft Skills. Das sind persönliche, soziale und kommunikative Eigenschaften, die im Umgang mit anderen Menschen wichtig sind. Zum Beispiel: Belastbarkeit, Neugier, Kommunikationsfähigkeit, Mitgefühl, Organisationstalent … a) Klärt in einer Klassendiskussion und mit Hilfe des Wörterbuchs die Bedeutung der Soft Skills im Kasten unten. b) Konzentriere dich jetzt ganz auf deine persönlichen Stärken. Erstelle eine Liste aus 7 Begriffen, die auf dich zutreffen. Die Wörter im Kasten dienen als Anregung, du kannst auch eigene Beschreibungen finden. Gebt nun einander Rückmeldung zu euren positiven Charaktereigenschaften: a) Befestigt euch gegenseitig ein Blatt Papier mit Klebestreifen auf dem Rücken. b) Bewegt euch damit schweigend durch den Klassenraum und schreibt bei mindestens 8 Mitschülerinnen oder Mitschülern persönliche Stärken darauf. Beachte dabei: – Während der Übung soll nicht gesprochen werden. – Ziel ist es, dass am Ende alle mindestens 5 Stärken am Rücken stehen haben. Sie können als Nomen oder Adjektive formuliert sein: Kreativität – kreativ. – Diskutiert in der Klasse: Sind die euch zugeschriebenen Charaktereigenschaften ähnlich oder widersprüchlich? Werdet ihr sehr unterschiedlich gesehen? Seid ihr mit der Einschätzung eurer Mitschülerinnen und Mitschüler einverstanden? a) Vergleiche deine 2 Listen aus Ü11 und Ü12. Findest du Gemeinsamkeiten? Streiche sie an. Die genaue Formulierung ist dabei nicht wichtig. b) Finde zu jeder Eigenschaft eine beispielhafte Alltagssituation. Formuliere für ein Bewerbungsschreiben Sätze wie unten. Beispiel: Ich bin verantwortungsbewusst und daher seit drei Jahren Klassensprecherin. Meine Teamfähigkeit beweise ich seit mehr als 2 Jahren im Volleyballverein. Wichtig Ü11 M Flexibilität Teamfähigkeit analytisches Denken Selbstvertrauen Eigenverantwortung Belastbarkeit Selbstständigkeit Kontaktfreudigkeit Selbstreflexion Zielorientiertheit Organisationstalent Empathie Eigeninitiative Begeisterungsfähigkeit strukturierte Arbeitsweise Kreativität Kritikfähigkeit Gelassenheit Durchsetzungsvermögen schnelle Auffassungsgabe Kommunikationsfähigkeit Ü12 Ü13 M 19 Sich bewerben und vorstellen Sprachbewusstsein Zuhören / Sprechen Schreiben Lesen 1 Ich muss also Werbung für mich selbst machen. Ich formuliere positiv! „Du liebst ein großes Publikum.“ Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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