Vielfach Deutsch 4, Schulbuch

Inhaltsangabe mit Interpretation Sie gibt den Handlungsablauf eines Textes kurz und in sachlicher Sprache wieder. Du solltest dabei so vorgehen: Überlege das Thema des Textes (Worum geht es?). Finde alle wichtigen Einzelheiten mit Hilfe der W-Fragen. Notiere die Handlungsschritte in der tatsächlichen Abfolge. Mache einen Schreibplan mit – Einleitung: Informationen zu Text, Autor/in, Ort und Zeit der Handlung – Hauptteil: Handlungswiedergabe – PLUS: Interpretation als Schluss: Erklärung für Handlungsmotive und Verhalten der Hauptpersonen, Überlegungen zu offenen Fragen Verwende das Präsens als Hauptzeitform und gib wörtliche Rede indirekt wieder. Aussagen modifizieren Du kannst Aussagen mit Hilfe von Verben oder Adverbien (Umstandswörtern) färben oder modifizieren: Modalverben (können, dürfen, müssen …): Er muss / soll … auf seinen kleinen Bruder aufpassen. modifizierende Verben (versuchen, scheinen, beginnen …): Die Frau versucht, ihm zu helfen. Adverbien (doch, hoffentlich, vielleicht, wahrscheinlich …): Er kommt heute wahrscheinlich etwas später. Futur drückt oft eine Vermutung aus: Futur 1: Sie wird wohl nicht zu Hause sein. (Vermutung über Gegenwart) Futur 2: Sie wird wohl nicht zu Hause gewesen sein. (Vermutung über Vergangenes) Indirekte Redewiedergabe Was in den Lesetexten in wörtlicher Rede gesagt wird, wird in der Inhaltsangabe in eigenen Worten indirekt wiedergegeben. Zeitform: Wenn Begleitsätze in der Vorlage im Präteritum stehen, musst du sie für die Inhaltsangabe ins Präsens umformen. Er fragt, ob sie Angst hat/habe. Sie erwidert, dass sie böse Blicke fürchtet/fürchte. Sie erwidert, sie fürchte böse Blicke. Kurzgeschichte Ausschnitt aus dem Leben alltäglicher Menschen in alltäglicher Umgebung meist nur wenige handelnde Personen, kein Ortswechsel enthält einen entscheidenden Augenblick (= Wendepunkt) setzt ohne Einleitung ein, der Schluss bleibt offen 90 Inhaltsangabe und Interpretation 3 Das Wichtigste auf einen Blick Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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