Caminos Austria 2, Trainingsbuch mit Mediensammlung

Unidad 1B B. ¿Cómo era antes? Una persona recuerda su escuela primaria. Lee los recuerdos de Marta y pon las palabras que faltan. Elige los términos correctos de la lista (A–O) para cada uno de los espacios (1–12). Hay dos palabras que no se usan. La primera respuesta (0) ya está hecha y sirve como modelo. Nos levantábamos muy (0) porque la escuela ya empezaba a las siete de la mañana. Por la (1) siempre desayunaba con mi mamá y mi hermano (2) , mi papá ya estaba trabajando en el campo. En la escuela las chicas siempre (3) faldas y en el recreo los niños (4) por una parte y las niñas, por otra. En la pausa (5) té y comía pan y (6) con mis amigas porque no estaba permitido (7) durante las clases. Para hablar con mi maestra me (8) siempre de pie, los profesores (9) mucho más estrictos. Después de hacer los deberes, (10) a mi madre en casa. Por la tarde podía (11) con mis amigos en la calle. Los fines de semana (12) al campo con mi padre. Nos lo pasábamos fenomenal porque estábamos todo el día fuera de casa. A ayudaba F iba K menor B beber G jugaban L ponía C charlaba H jugar M temprano D eran I llevaban N tomaba E hablar J mañana O vestían 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 M El imperfecto Conjuga los verbos entre paréntesis en imperfecto y completa el vocabulario que falta. 1. Antes yo (dormir) en la de mis padres, ahora duermo en la mía. 2. Cuando nosotras (ser) pequeñas (jugar) a la pelota. Ahora jugamos con nuestros . 3. ¿Tú (ir) a la guardería en coche o en ? 4. Mis padres antes siempre (cenar) en el salón cuando nosotros ya (estar) en la cama. Ahora cenamos todos juntos en la . 1 2 11 once Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

RkJQdWJsaXNoZXIy ODE3MDE=