162 1) Trage auf dem Zahlenstrahl 22 _ 100 , 41 _ 100 , 3 _ 10 , 3 _ 100 , 17 _ 100 und 9 _ 100 ein! 2) Gib die Zahlen in Dezimaldarstellung an! 163 1) Schreibe die angegebene Zahl als Division an! 2) Dividiere, bis der Rest 0 ist! a) 1 _ 5 = b) 7 _ 8 = c) 11 _ 4 = 164 Gib die Zahl in Dezimaldarstellung an! Runde auf Tausendstel! a) 1 _ 3 = b) 4 _ 9 = d) 13 _ 12 = 165 1) Gib die Zahlen 4 _ 5 , 1 1 _ 4 , 3 _ 2 , 11 _ 10 , 17 _ 20 ,1 9 _ 50 , 24 _ 25 in Dezimaldarstellung an! 2) Schreibe die gegebenen Zahlen in einer Kleiner-Kette an! 3) Stelle die Zahlen auf dem Ausschnitt des Zahlenstrahls dar! 166 Kreuze richtige Aussagen an! Stelle falsche Aussagen richtig! 167 Schreibe die Größe in der angegebenen Einheit! Hinweis: 1 ø = 1 000 mø a) 1 _ 4 m = cm c) 2 _ 3 h = min e) 4 _ 5 km = m g) 5 _ 6 d = h b) 3 _ 2 t = kg d) 1 _ 8 ø = mø f) 7 _ 8 kg = g h) 1 _ 2 € = c di 0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 rK di rK di rK di di VB richtigstellung vier Fünftel = 4 _ 5 = 0,4 Haben zwei Zahlen in Bruchdarstellung den gleichen Nenner, so ist jene Zahl kleiner, die den kleineren Zähler hat. 3 6 _ 9 = 1 2 _ 3 Brüche, in denen der Zähler 1 ist, nennt man Dezimalbrüche. 15 _ 4 = 3 3 _ 4 = 3,25 3 _ 8 > 2 _ 5 Bei gleichem Zähler ist jene Zahl größer, die den kleineren Nenner hat. di 5 39 ZAHLen In BRUcHdARsteLLUng Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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