Mathematik verstehen 1, Arbeitsheft

19 Runde die Zahlen in der Tabelle auf die angegebene dekadische Einheit und gib jeweils den Rundungsfehler an! Zahl auf Zehner rundungsfehler auf hunderter rundungsfehler auf tausender rundungsfehler 58 641 993 1 964 8 005 20 Gegeben ist eine auf Hunderter gerundete Zahl. Welche natürliche(n) Zahl(en) wurde(n) hier gerundet? Kreuze an! a) 5 800  5 832  5 748  5 891  5 752  5 850 b) 17 000  17 003  16 952  17 990  17 499  16 499 21 Gegeben ist eine auf Tausender gerundete Zahl. Welche natürliche(n) Zahl(en) wurde(n) hier gerundet? Kreuze an! a) 10 000  9 499  5 001  10 224  9 510  7 820 b) 999 000  1 000 000  900 000  999 445  998 500  992 999 22 a) Das Runden einer Zahl auf Zehner ergibt 60 und einen Rundungsfehler von 3. Welche Zahl wurde gerundet? Gib beide Möglichkeiten an: b) Das Runden einer Zahl auf Hunderter ergibt 300 und einen Rundungsfehler von 48. Welche Zahl wurde gerundet? Gib beide Möglichkeiten an: c) Das Runden einer Zahl auf Tausender ergibt 7000 und einen Rundungsfehler von 289. Welche Zahl wurde gerundet? Gib beide Möglichkeiten an: 23 1) Begründe die Tatsache, dass das Runden der Zahl 499 auf Hunderter die Zahl 500 ergibt! 2) Begründe die Tatsache, dass das Runden der Zahl 499 auf Tausender die Zahl 0 ergibt! rK di di rK VB 1 7 NAtüRLIcHe ZAHLen Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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