Das Zahlenbuch 4, Schulbuch

54 Rückblick Ich kann einfache Aufgaben im Millionenraum im Kopf addieren und subtrahieren. Ich kann mit großen Zahlen schriftlich addieren und subtrahieren. Ich kann erklären, welche Additions- und Subtraktionsaufgaben ich im Kopf oder schriftlich rechne. Ich kann einen Überschlag bilden und nutzen. Wesentliche Aspekte des Kapitels noch einmal reflektieren. Über den Lernstand sprechen. æ (O) 1 Arbeitsheft, Seite 33 6 Übt immer wieder. Einfache Additions- und Subtraktionsaufgaben (Seite 47) 1 Rechne geschickt im Kopf. Beginne mit der einfachen Aufgabe. a) 26 000 +7 000 26 510 +7 000 e) 19 000 −7 000 19 510 −7 000 b) 15 325 + 32 025 15 000 + 32 000 f) 95 000 − 21 000 95 000 − 29 900 c) 27 000 + 18 000 27 005 + 18 850 g) 100 000−2 000 100 000−2 120 d) 356 000+ 32 000 356 498+ 32 400 h) 390 000− 91 000 391 000− 91 101 2 Ergänze. a) 3 700+ = 10 000 3 750+ = 10 000 4 750+ = 10 000 b) 855+ = 1000 38 855+ = 39 000 438 855+ =439 000 c) 6245+ = 10000 60 245+ = 100 000 600 245+ = 1 000 000 3 Rechne im Kopf oder schriftlich. 299 000 + 499 000 602 000 − 599 000 463 894 + 63 317 58 135 + 45 335 12 501 + 19 999 87 256 − 12 463 62 500 − 16 400 51 496 + 29 819 100 000 − 1 3) im Kopf schriftlich 4 5 Rechne schriftlich. Überschlage zuerst. Die Summe ist … a) ... kleiner als 150 000. b) ... zwischen 150 000 und 250 000. c) ... größer als 250 000. Rechne schriftlich. Überschlage zuerst. Die Differenz ist … a) ... kleiner als 150 000. b) ... zwischen 150 000 und 250 000. c) ... größer als 250 000. 50 689 + 18 102 + 103 231 35 117 + 12 793 + 101 207 60 001+ 140 678 + 39 624 59 455 + 38 556 + 49 657 140 455 + 100 556 + 20 657 120 325 + 32 556 + 95 105 171 210 − 41 056 210 017 − 52 108 451 924 − 198 958 449 817 − 149 298 339 817 − 102 203 601 317 − 449 108 230 910 − 83 456 481 017 − 302 108 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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