14 Rückblick Wesentliche Aspekte des Kapitels noch einmal reflektieren. Schulbuch, Seite 20 Arbeitsheft, Seite 10 Ich kann Additions- und Subtraktionsaufgaben auf unterschiedlichen Wegen rechnen. Ich kann Multiplikationsaufgaben mit dem Malkreuz und am Rechenstrich lösen. 1Wie rechnest du? Beschreibe. a) b) 113+89= 241−199= Rechne schriftlich. 2 a) H Z E 1 3 5 + 1 2 7 b) H Z E 1 4 5 + 1 1 7 c) H Z E 2 2 4 − 1 6 5 d) H Z E 2 1 4 − 1 7 5 Rechne. 3 5×3= 10×3= 15×3= a) 9×2= 10×2= 19×2= b) 8×5= 10×5= 18×5= c) 6×6= 10×6= 16×6= d) Rechne mit dem Malkreuz oder am Rechenstrich. 4 × × 18 × 4 15 × 6 0 0 a) b) Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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