Das Zahlenbuch 4, Förderheft

5 1 Wiederholung der schriftlichen Addition, an Übertrag erinnern. 2 Aufgaben mit und ohne Übertrag rechnen und vergleichen. 3 Aufgaben mit Übertrag passend finden.  Schulbuch, Seiten 8/9  Arbeitsheft, Seite 4 Schriftliche Addition Addiere schriftlich. Addiere schriftlich. Vergleiche. Finde eine passende Aufgabe mit Übertrag. Schreibe und rechne. a) a) a) c) e) b) b) d) f) 1 2 3 H Z E 1 1 6 + 1 4 3 H Z E 1 2 5 + 1 2 3 H Z E 1 1 6 + H Z E 1 2 5 + H Z E 1 1 6 + 2 2 7 1 3 H Z E 1 3 3 + 1 1 6 H Z E 6 6 + 1 0 2 H Z E 1 4 4 + 8 8 H Z E 1 2 2 + 1 1 9 H Z E 8 2 + 1 1 5 H Z E 1 0 7 + 1 1 3 H Z E 1 3 3 + 1 1 7 H Z E 6 6 + 1 0 6 H Z E 1 2 2 + 8 8 H Z E 1 2 0 + 1 1 9 H Z E 8 2 + 1 2 5 H Z E 1 0 7 + 1 1 2 b) H Z E 1 2 4 + 1 1 5 c) H Z E 1 4 2 + 1 1 8 d) H Z E 9 4 + 1 2 2 e) H Z E 1 3 0 + 6 9 f) H Z E 1 0 2 + 1 3 9 6 + 7, das sind 13 Einer, also muss ich bündeln. Das sind 3 Einer und 1 Zehner. Ich schreibe einen Übertrag in die Zehnerspalte und notiere die Einer. Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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