Das Zahlenbuch 4, Förderheft

57 Rechenwege bei der Multiplikation 1, 2 Multiplikationsaufgaben mit dem Malkreuz zerlegen. 3, 4 Multiplikationsaufgaben zerlegen.  Schülerbuch, Seiten 64/65  Arbeitsheft, Seiten 42/43 1 2 Rechne mit dem Malkreuz. Rechne mit dem Malkreuz. × 20 8 6 × 20 4 6 × 30 5 8 × 30 8 9 a) × 20 6 3 d) × 30 2 6 b) × 30 5 4 e) × 60 1 5 c) × 50 2 7 f) × 90 7 2 a) c) b) d) 3 4 Vergleiche und rechne. Rechne geschickt. 4×50= 4× 3= 4×53= a) 6×30= 6× 7= 6×37= b) 8×60= 8× 5= 8×65= c) 3×90= 3× 4= 3×94= d) 4×30= 4× 2= 4×32= a) 6×20= 6× = 6×25= b) 8× = 8× = 8×24= c) 3× = 3× = 3×42= d) Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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