61 Rückblick Wesentliche Aspekte des Kapitels noch einmal reflektieren. Schülerbuch, Seite 68 Arbeitsheft, Seite 45 Ich kann große Mal- und Geteiltaufgaben vergleichen und rechnen. Ich kann Rechenwege für Multiplikations- und Divisionsaufgaben finden und notieren. 1Zerlege und rechne. 5Rechne geschickt. Beginne immer mit einer einfachen Aufgabe. Kreuze an. 60÷6= 66÷6= 72÷6= a) 84÷4= 80÷4= 76÷4= b) 126÷3= 120÷3= 123÷3= c) 400÷5= 395÷5= 390÷5= d) Rechne geschickt. Beginne immer mit der einfachen Aufgabe. Kreuze an. 4 30×4= 31×4= a) 29×5= 30×5= b) 5×42= 5×40= c) 6×35= 4×42= 3×60= 3×59= d) 3Rechne mit dem Malkreuz. a) × 20 7 3 b) × 40 3 5 c) × 20 8 6 a) b) Rechne und vergleiche. 2 4× 3= 4×30= 40× 3= a) 6× 8= 60× 8= 6×80= b) 3× 7= 3×70= 300× 7= c) 5× 9= 5× 90= 5×900= d) Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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