Bausteine Geschichte 4, Schulbuch [Prüfauflage]

105 AH S. 52 AUFGABEN 1 Beschreibe in eigenen Worten, was man unter Extremismus und Antisemitismus versteht. B–C 3 2 Begründe, warum Populistinnen und Populisten viele Anhängerinnen und Anhänger finden. Welche Möglichkeiten haben sie, ihre Botschaft zu verbreiten? A 3 Interpretiere 1 mithilfe von A nach der Methode „Karikaturen verstehen“ im Schulbuch Seite 130. 4 Untersuche, welchen Zusammenhang es zwischen Terrorattentaten und Extremismus geben kann. B 2 5 Arbeite aus C heraus, auf welches Ereignis der Vergangenheit in dem Text hingewiesen wird. 6 Interpretiere die Grafik 4 . Passen die im Schulbuch in den ersten beiden Kapitel geschilderten Ereignisse mit dem hier gezeigten Modell der Stufen der Entwicklung zur Gewalt zusammen? 7 Schildere ein eigenes Erlebnis, wo eine Auseinandersetzung zumindest einige Stufen der Entwicklung zu Gewalt von 4 erreicht hat. Wie wäre das zu vermeiden gewesen? 5 Verallgemeinern Menschen werden Gruppen mit angeblichen guten oder schlechten Eigenschaften zugeordnet Meiden „Mit denen rede ich nicht“, gute Erfahrungen mit einzelnen ändert negatives Vorurteil nicht Beschimpfen bereits offen beschimpfen und negativ über sie sprechen Diskriminieren schlecht behandeln, benachteiligen, ausgrenzen Körperliche Gewalt bis Vernichtung Vertreibung, Schläge, Ermordung Vorurteil Unzureichende Information, Unsicherheit 1 2 3 4 5 6 Die Stufen der Entwicklung zu Gewalt bei Konflikten (Grafik, 2024) 4 Was hilft gegen die Entwicklung von Gewalt in der Klasse? 5 Gewalt in einem Konflikt kann nur dann vermieden werden, wenn sich beide Seiten um eine gewaltfreie Auseinandersetzung bemühen. Selbst kann man im Alltag dazu beitragen. Wichtig in jedem Konflikt ist es, möglichst ruhig zu bleiben. Das heißt, selbst nicht laut zu werden, zu beleidigen oder gar anzugreifen. Dabei hilft: • Das Erkennen von positiven und negativen Eigenschaften der einzelnen Person. Denke nach und bilde dir selbst ein Urteil und lass dich nicht von Gruppen beeinflussen. • Das Akzeptieren und Respektieren anderer Personen. Begegne trotzdem den anderen nicht kritiklos und bleibe bei deinen eigenen Werten. 1945 bis heute Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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