Bausteine Geschichte 4, Schulbuch [Prüfauflage]

DER ZWEITE WELTKRIEG 37 AH S. 17 AUFGABEN 1 Zähle die auf dieser Doppelseite genannten Kriegsparteien und deren Interessen, die sie vertraten, auf. A–B 2 Erkläre, welches Ziel die „AppeasementPolitik“ verfolgte. 1 3 Interpretiere 2 nach der Methode „Bilder lesen“ auf Seite 128. 4 Vergleiche einen Spielfilm, zum Beispiel „Das Boot“, mit einer Dokumentation über Zweiten Weltkrieg. Notiere die Unterschiede in Bezug auf Absicht, Aufbau, Inhalt und Stilmittel. 5 Nenne mit deinem Nachbarn weitere geschichtskulturelle Produkte zum Zweiten Weltkrieg. 6 Diskutiert, worin sich die geschichtskulturellen Produkte aus Aufgabe 5 unterscheiden. Wie wird der Zweite Weltkrieg dargestellt? 4 Verlaufsgeschichte Zweiter Weltkrieg 3 01.09.1939 Deutschland überfällt Polen Frankreich und Großbritannien erklären dem Deutschen Reich den Krieg. 1940–1941 Blitzkriege Das Deutschen Reich erobert große Teile Europas (u.a. Frankreich, Norwegen, Jugoslawien, Griechenland). 1942–1943 Schlacht um Midway (Seeschlacht im Pazifik) und Guadalcanal (Insel im Pazifik) Japan verliert gegen die US-Armee und muss sich zurückziehen. 07.12.1941 Angriff Japans auf Pearl Harbor (US-Militärstützpunkt auf Hawaii) Kriegseintritt der USA 22.06.1941 Feldzug Deutschlands gegen die Sowjetunion („Unternehmen Barbarossa“) 1940 Luftkrieg gegen Großbritannien Ende 1941–Anfang 1943 Deutscher Angriff auf Moskau scheitert. Schlacht um Stalingrad Deutschland zieht sich zurück. 13.05.1943 Kapitulation der Achsenmächte in Afrika 06.08./09.08./02.09.1945 Atombombenabwürfe der USA auf Hiroshima und Nagasaki (Japan) Japan kapituliert Ende des Zweiten Weltkrieges 08.05.1945 Kapitulation des Deutschen Reiches Kriegsende in Europa 06.06.1944 „D-Day“ Amerikanische und britische Truppen landen in der Normandie. 10.07.–17.08.1943 Eroberung Siziliens durch amerikanische, britische und kanadische Truppen 1939 1940 1941 1942 1943 1944 1945 Geschichtskulturelle Produkte (Szene aus dem Film „Das Boot“, 1981) Geschichtskulturelle Produkte sind zum Beispiel Spiel- oder Kinofilme, Comics, TV-Dokumentationen, Computerspiele, Denkmäler, Bücher, Museen oder historische Feste. Diese haben unterschiedliche Stilmittel und Absichten. Sie prägen und zeigen eine gewisse Sichtweise einer Gesellschaft auf ihre Vergangenheit und wie sie damit umgeht. Zu ein und demselben historischen Ereignis können geschichtskulturelle Produkte völlig verschiedene Sichtweisen vermitteln. Auch zum Zweiten Weltkrieg gibt es unzählige geschichtskulturelle Produkte. 4 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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