471 Ergänze die Tabelle. a) · 1 _ 2 5 _ 6 9 _ 10 b) · 12 _ 5 1 _ 4 7 _ 5 4 _ 5 6 _ 7 2 _ 3 5 _ 8 10 _ 3 1 _ 12 472 Berechne das Produkt. a) 1 2 _ 3 · 5 _ 6 = b) 5 1 _ 4 · 2 _ 3 = c) 3 1 _ 2 · 5 _ 14 = d) 3 _ 4 · 1 1 _ 6 = e) 2 1 _ 11 · 3 2 _ 3 = f) 4 1 _ 7 · 2 1 _ 3 = g) 1 1 _ 4 · 3 1 _ 3 = h) 2 4 _ 5 · 2 1 _ 7 = Berechne das Produkt 4 _ 11 · 11 _ 14 · 1 _ 2 . 4 2 _ 111 · 11 1 _ 147 · 1 _ 2 = 21 · 1 · 1 _ 1 · 7 · 21 = 1 _ 7 Vor dem Multiplizieren wird so weit, wie möglich, gekürzt. Dann werden die Zähler und die Nenner multipliziert. 473 Berechne das Produkt. a) 4 _ 3 · 2 _ 16 · 18 _ 3 = b) 5 _ 8 · 12 _ 15 · 3 _ 4 = c) 7 _ 9 · 12 _ 7 · 21 _ 24 = d) 4 _ 5 · 10 _ 18 · 20 _ 8 = 474 Gib an, ob richtig oder falsch gekürzt wurde und begründe deine Entscheidung. a) 4 1 _ 11 · 15 _ 164 b) 2 1 _ 7 · 42 _ 11 c) 2 _ 51 · 31 _ 153 · 2 _ 93 d) 1 _ 21 · 8 4 _ 111 · 11 1 _ 13 e) 7 _ 101 · 11 _ 202 · 1 _ 3 475 Berechne den Bruchteil. a) 4 _ 5 von 1 _ 2 km b) 7 _ 11 von 2 _ 3 ha c) 8 _ 13 von 1 _ 4 ha d) 7 _ 9 von 3 _ 21 kg e) 10 _ 11 von 2 _ 5 t f) 8 _ 9 von 3 _ 4 m 3 476 Berechne. a) Bertram ist 1 4 _ 5 Meter groß. Sein kleiner Bruder Tom hat 3 _ 4 der Größe von Bertram. Wie groß ist Tom? b) Mama kauft Donuts. 2 _ 3 der Donuts haben eine Zuckerglasur, die Hälfte der Donuts mit Glasur haben auch Streusel. Wie groß ist der Anteil der Donuts mit Zuckerglasur und Streuseln? c) Claus läuft am Mittwoch 1 1 _ 2 km. Am Montag lief er 5 _ 7 dieser Strecke. Wie viele Kilometer sind das? 477 Kreuze die beiden richtigen Aussagen an. Die Hälfte von einem Drittel ist ein Sechstel. æ Ein Viertel von einem Viertel ist ein Achtel. æ Ein Drittel von einem Drittel ist gleich der Hälfte von einem Neuntel. æ Ein Viertel von einem Drittel sind zwei Siebentel. æ Ein Drittel von einem Fünftel ist gleich einem Fünftel von einem Drittel. æ 478 ] Welche Zahlen sind wir? 1. Zahl: „Ich bin die Hälfte von zwei Dritteln von 3 1 _ 3 .“ 2. Zahl: „Ich bin der dritte Teil von sechs Siebenteln von 7 _ 4 .“ O O Muster O V Ó Arbeitsblatt za5kx5 O O O M, O Sprachliche Bildung 100 19 Brüche multiplizieren und dividieren Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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