OS_6_SB_11494-5_0001_Buch_Teildruck.indb 23 14.12.2022 16:38:01 Das Arbeitsheft zu Band 4 bildet mit ausgewogenem Übungsmaterial die perfekte Ergänzung zum Schulbuch. Zur Selbstkontrolle befinden sich die Ergebnisse von 154 bis 157 in einem Kästchen unten. 154 Kreuze in der Abbildung die Graphen an, die eine Funktion beschreiben. A B C D 155 Stelle die Zuordnung durch ein Pfeildiagramm dar. Gib an, ob die Zuordnung eine Funktion ist. Miriam bekommt 15 € Taschengeld pro Woche, Tanja und Mike erhalten wöchentlich 12 €; Sara erhält pro Woche 12 € von ihrer Großmutter und 20 € von ihren Eltern, Julia bekommt wöchentlich nur 5 € Taschengeld. Zuordnung t: Jugendliche/r ¥ Taschengeld Funktion: Ja Nein 156 Ordne jeder Aussage den passenden Ausdruck aus A bis F zu. 1 Ein Argument ist 2. A f(4) = 2 2 Der Funktionswert ist 5. B g(u) = e 3 Der Funktionsname ist g. C H(3) = 5 4 Ein Funktionswert ist 2. D h(2) = 0 E k(0) = 2 F r(s) = 4 157 h(t) beschreibt den Wasserstand (in mm) in einem Behälter zum Zeitpunkt t (in min). Interpretiere die Aussage. a) h(0) = 200 b) h(2) ≤ h(1) c) h(7) = h(0) + 300 d) h(3) = h(4) DI M, DI DI V A, C Nein 1D, 2C, 3B, 4E Am Anfang beträgt der Wasserstand im Behälter 200mm. Der Wasserstand nach zwei Minuten ist kleiner oder gleich dem Wasserstand nach einer Minute. Der Wasserstand nach sieben Minuten ist 300mm höher als am Anfang. Der Wasserstand bei t = 3 ist gleich dem Wasserstand bei t = 4. MIRIAM TANJA MIKE SARA JULIA 15 € 12 € 20 € 5 € 51 G Funktionen Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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