Das ist Mathematik 4, Schulbuch

Eigenschaften von Termen 43 B 1 Addieren und Subtrahieren von Termen Vereinfache den Term! Führe die Probe für x = 2 durch! a) 3 x + ​1 _ 2 ​x + ​ 3 _ 4 ​x = b) ‒5 x + 1,25 x ‒ 3,75 x = c) ​ 5 _ 6 ​x ‒ ​ 2 _ 3 ​x + x = d) 2,5 x ‒ 0,4 x ‒ 1,8 x = Führe die Probe für a = 2, b = 1 durch! a) 2 a ‒ 3 b ‒ (4 b ‒ a) ‒ 5 a = c) ​1 _ 2 ​a ‒ ​ 3 _ 4 ​b ‒ ​( b ‒ ​ 1 _ 2 ​a ) ​= e) 8 b 2 ‒ (3 a + 2 b2) + 5 b2 = b) 7 a + (2 a ‒ b) ‒ (a + 3 b) = d) ​7 b __ 3 ​‒ ​( ​ 3 a __ 6 ​+ ​ 5 b __ 6 ​) ​= f) a 3 ‒ (2 a2 + b3 ‒ a3) + a2 = Führe die Probe für w = 3 durch! a) 5 w2 ‒ [2 w ‒ (3 w + 2 w2) ‒ 3 w2] = c) w + [(2 w2 ‒ 7 w) ‒ (5 w + 2 w2)] = b) 6 w2 ‒ [4 w + (5 w2 + 2 w) ‒ 8 w] = d) 4 w ‒ [(3 w ‒ w2) ‒ (3 w2 + 4 w)] = Führe die Probe für x = 1, y = 2 durch! a) (x2 + 2 y2 + x) + (2 x2 ‒ 3 y2 + 2 y) ‒ (5 y + x) = b) (‒x3 + y3) ‒ ​( ​1 _ 2 ​x 3 ‒ ​ y3 __ 4 ​) ​+ ​( ​ y _ 2 ​+ y 3 ) ​= Fülle die Lücken aus! a) 26 x + ‒ 18 x = 10 x c) 6 x y ‒ 2 x + x y + = 11 x y + 5 x z b) 4 a b ‒ 2 + 3 a c ‒ = a b + a c d) 4 ​x ​2 ​‒ 5 ‒ 3 + = ​x ​2 ​+ 4 Ergänze die fehlenden Rechenzeichen! a) 4 x (2 x ‒ 1) = 2 x 1 c) 3 v 2 w = 5 v ‒ (2 w 2 v) b) 3 a ‒ 5 = 2 a (5 ‒ a) d) 7 a ‒ (a b) = 2 b 3 b 6 a Kreuze an, welche Summen bzw. Differenzen weiter zusammengefasst werden können! a) A 5 t3 ‒ 2 t3 = B u3 + 2 u2 = C 5 b2 ‒ d2 = D h3 + 2 h3 = E 8 r t2 + r t2 = b) A 4 k3 ‒ k2 = B 10 x2 ‒ ​ 5 _ 2 ​x 2 C ‒4 x2 y + 8 x2 y = D 5 g h + ​1 _ 7 ​g h 3 = E 4 i3 + 3 i2 = c) A g2 + 2 g = B 3 f3 ‒ l3 = C 6 a b2 ‒ 3 a b2 = D 5 g h3 + ​1 _ 2 ​g h 3 = E 4 i ‒ i2 = Vereinfache den Term und führe die Probe für x = 3 und y = 2 durch! a) ​ 2 x + y ____ 5 ​‒ ​ x ‒ 5 y ____ 4 ​= c) ​ 9 x ‒ 7 y _____ 7 ​+ ​ 6 y + 11 x _____ 6 ​= e) ​ 4 x ‒ 3 y _____ 5 ​‒ ​ 3 y ‒ 4 x _____ 4 ​= b) ​ 8 x + 3 y _____ 5 ​‒ ​ 2 y + 7 x _____ 4 ​= d) ​ 5 x + 2 y _____ 9 ​‒ ​ x ‒ 8 y ____ 8 ​= f) ​ x + 5 y ____ 6 ​+ ​ 5 x ‒ 2 y _____ 3 ​= ​1 _ 2 ​a = ​ a _ 2 ​ Tipp Video g63n3j 129 B O M DI Video g5r9uv 130 B O M DI 131 B O M DI 132 B O M DI 133 B O M DI 134 B O M DI 135 B O M DI 136 B O M DI Beispiel ​ x ‒ 3 y ____ 5 ​‒ ​ 2 y + 5 x _____ 4 ​= ​ x ‒ 3 y ____ 5 ​‒ ​ 2 y + 5 x _____ 4 ​= ​ 4 (x ‒ 3 y) ______ 20 ​‒ ​ 5 (2 y + 5 x) ______ 20 ​= ​ 4 (x ‒ 3 y) ‒ 5 (2 y + 5 x) _____________ 20 ​= ​ 4 x ‒ 12 y ‒ (10 y + 25 x) _____________ 20 ​= = ​ 4 x ‒ 12 y ‒ 10 y ‒ 25 x ____________ 20 ​= ​ ‒21 x ‒ 22 y _______ 20 ​ Vor dem 2. Term ​ 2 y + 5 x _____ 4 ​steht das Rechenzeichen „‒“. Der Bruchstrich ersetzt zunächst eine Klammer. Um Fehler zu vermeiden, schreiben wir daher beim Subtrahieren eine Klammer: 4 x ‒ 12 y ‒ (10 y + 25 x) = 4 x ‒ 12 y ‒ 10 y ‒ 25 x Probe für x = 3, y = 2: Anfangsterm: ​ 3 ‒ 3·2 _____ 5 ​‒ ​ 2·2 + 5·3 ______ 4 ​= ​ 3 ‒ 6 ___ 5 ​‒ ​ 4 + 15 ____ 4 ​= ‒ ​ 3 _ 5 ​‒ ​ 19 __ 4 ​= ‒ ​12 __ 20 ​‒ ​ 95 __ 20 ​= ​‒ 107 ___ 20 ​ Endterm: ​ (‒21)·3 ‒ 22·2 _________ 20 ​= ​ ‒63 ‒ 44 _____ 20 ​= ​‒107 ___ 20 ​ Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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