Das ist Mathematik 4, Schulbuch

Bruchterme 57 B 2 Führe die Multiplikation durch! Welche Bedingungen müssen die Variablen erfüllen? Führe eine Probe mit selbst gewählten Zahlen durch! a) ​ 3 (2 ‒ y) _____ 30 + 10 y ​· ​ 5 y + 15 _____ 12 ‒ 6 y ​= b) ​ 7 y ‒ 35 _____ 6 y ‒ 12 ​· ​ 6 ‒ 3 y ____ 15 ‒3 y ​= c) ​ 16 y ‒ 24 _____ 45 + 27 y ​· ​ 15 + 9 y _____ 8 y ‒ 12 ​= a) ​ 5 y + 2 _____ 3 y2 ‒ 9 y ​·(3 ‒ y) = b) ​ 1 _____ 25 y2 ‒ 9 ​·(5 y + 3)2 = c) ​ 5 ‒ y _________ (6 y ‒ 6)(y2 + y) ​·(4 y2 ‒ 4) = a) ​4 a 2 ‒ b2 _____ 2 a b ​· ​2 a ‒ b ____ 2 a + b ​= b) ​ 4 a b ______ 4 a2 ‒ 9 b2 ​· ​ 2 a ‒ 3 b _____ 8 a b ​= c) ​ 9 a2 ‒ 1 _____ 4 b2 ‒ 4 ​· ​2 b + 2 ____ 3 a ‒ 1 ​= a) ​( a + ​b _ c ​)​( a ‒ ​ b _ c ​) ​= b) ​( ​ a _ b ​+ c )​( ​a _ b ​‒ c ) ​= c) ​( ​a _ b ​+ ​c _ d ​)​( ​a _ b ​‒ ​c _ d ​) ​= Führe die Division durch! Welche Bedingungen müssen die Variablen erfüllen? Führe eine Probe mit selbst gewählten Zahlen durch! a) ​2 x __ 3 y ​​ 4 x2 ___ y3 ​= b) 5 b2​ 2 b ___ 5 a2 ​= c) ​( ‒ ​x 3 ___ 8 y2 ​)​​( ‒ ​ 5 x ___ 4 y2 ​) ​= d) 8 r3 s​( ‒ ​4 r s 2 ___ 2 r ​) ​= a) (x2 + 10 x + 25) ​ x + 5 ___ 2 ​= b) ​ z2 ‒ 64 ____ 3 ​(z + 8) = c) ​ 9 u2 ‒ 16 v2 ______ 4 ​(3 u + 4 v) = a) ​b ‒ 1 ____ b2 ‒ 1 ​​ b ___ b + 1 ​= b) ​ 5 t2 ‒ 5 ____ t + 1 ​ ​ 3 x ‒ 3 y _____ 5 x ‒ 5 y ​= c) ​ x2 ‒ 2 x y + y2 _______ 5 x + 5 y ​​ 5 ___ x + y ​= a) ​ x ____ x2 + 3 x ​ ​ x 3 _____ (x + 3)2 ​= b) ​z 3 ‒ 1 ____ z + 1 ​​ z2 ‒ 1 ____ z ​= c) ​( ​ a ____ a2 ‒ 16 ​ ​ a ___ a ‒ 4 ​)​ ​ (a ‒ 4)(a + 4) ________ a + 4 ​= Vereinfache den Doppelbruch! a) ​ ​1 _ 2 ​ __ ​1 _ 3 ​ ​= c) ​ ​ 9 __ 11 ​ __ ​2 _ 9 ​ ​= e) ​ ​1 _ 2 ​ __ 6 ​4 _ 9 ​ ​= g) ​ 3 ​1 _ 3 ​ ___ 12 ​1 __ 10 ​ ​= i) ​ 1 ‒ ​1 _ 4 ​ ___ 1 + ​1 _ 6 ​ ​= k) ​ 3·1 ​1 _ 8 ​ ____ 2 ‒ ​1 _ 8 ​ ​= b) ​ ​1 _ 7 ​ __ ​1 __ 15 ​ ​= d) ​ 2 ​1 _ 8 ​ __ ​1 _ 6 ​ ​= f) ​ 1 ​1 _ 8 ​ ___ 2 ​4 __ 13 ​ ​= h) ​ ​1 _ 9 ​+ ​ 3 _ 9 ​ ____ ​1 _ 5 ​+ ​2 _ 5 ​ ​= j) ​ 1 ‒ ​7 _ 8 ​ ____ 2 + ​ 3 _ 5 ​ ​= l) ​ ​2 _ 3 ​·1 ​1 _ 5 ​ ____ 11 ‒ ​1 _ 2 ​ ​= Beispiel ​ 6 x + 3 ____ 2 x ‒ 6 ​· ​ 5 x ‒ 15 _____ 6 x + 12 ​= ​ 6 x + 3 ____ 2 x ‒ 6 ​· ​ 5 x ‒ 15 _____ 6 x + 12 ​= ​ 3 (2 x + 1)·5 (x ‒ 3) __________ 2 (x ‒ 3)·6 (x + 2) ​= ​ 5 (2 x + 1) ______ 4 (x + 2) ​ Berechnungen für die Variablen des Nenners: erster Burchterm: 2 x ‒ 6 ≠ 0 zweiter Brucherm: 6 x + 12 ≠ 0 2 (x ‒ 3) ≠ 0 w x ≠ 3 6 (x + 2) ≠ 0 w x ≠ ‒2 Probe für x = 1: Anfangsterm: ​ 6·1 + 3 _____ 2·1 ‒ 6 ​· ​ 5·1 ‒ 15 _____ 6·1 + 12 ​= ​ 9 __ ‒ 4 ​· ​ ‒ 10 ___ 18 ​= ​ 9·10 ___ 4·18 ​= ​ 5 _ 4 ​ Endterm: ​ 5 (2·1 + 1) ______ 4 (1 + 2) ​= ​ 5·3 ___ 4·3 ​= ​ 5 _ 4 ​ 1 1 2 1 2 2 1 5 1 1 209 B O M DI 210 B O M DI 211 B O M DI 212 B O M DI Beispiel ​​a ​ 2 ​‒ ​b ​2​ ____ 3 r ‒ 9 ​​ 5 a ‒ 5 b _____ r ‒ 3 ​= ​a 2 ‒ b2 ____ 3 r ‒ 9 ​​ 5 a ‒ 5 b _____ r ‒ 3 ​= ​ a2 ‒ b2 ____ 3 r ‒ 9 ​· ​ r ‒ 3 _____ 5 a ‒ 5 b ​= ​ (a + b)·(a ‒ b) ________ 3 (r ‒ 3) ​· ​ r ‒ 3 _____ 5 (a ‒ b) ​= ​ (a + b)(a ‒ b)·(r ‒ 3) ____________ 3 (r ‒ 3)·5 (a ‒ b) ​= ​a + b ___ 15 ​ Berechnungen für die Variablen des Nenners bzw. des Divisors: 3 r ‒ 9 ≠ 0 5 a ‒ 5 b ≠ 0 3 (r ‒ 3) ≠ 0 w r ≠ 3 5 (a ‒ b) ≠ 0 w a ≠ b Probe für a = 2, b = 1, r = 4: Anfangsterm: ​2 2 ‒ 12 _____ 3·4 ‒ 9 ​​ 5·2 ‒ 5·1 ______ 4 ‒ 3 ​= ​ 4 ‒ 1 ____ 12 ‒ 9 ​​ 10 ‒ 5 ____ 1 ​= ​ 3 _ 3 ​5 = 15 = ​ 1 _ 5 ​ Endterm: ​ 2 + 1 ___ 15 ​= ​ 3 __ 15 ​= ​ 1 _ 5 ​ 1 1 1 1 213 B O M DI 214 B O M DI 215 B O M DI 216 B O M DI 217 B O M DI Gib Zähler und Nenner als Bruch an! Tipp g7r2m7 Arbeitsblatt plus Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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