8 119 æ Ermittle mit Hilfe von M14 die Aufgaben der einzelnen Institutionen der Europäischen Union. æ Erkläre anhand des Schaubildes das Prinzip der Gewaltenteilung. æ Erörtere Vor- und Nachteile der gemeinsamen Gesetzgebungsgewalt von Europäischem Parlament und dem Rat (Ministerrat). (HMK, PUK) A4 M14 Präsident/in Hohe/r Vertreter/in der Union für Außen- und Sicherheitspolitik Europäischer Auswärtiger Dienst Europäisches Parlament Gerichtshof der Europäischen Union 720 Mitglieder inkl. Präsident/in Legislative Exekutive Europäische Kommission Präsident/in Vizepräsident/in 28 Mitglieder (je ein Mitglied pro Mitgliedstaat inkl. Präsident/in und Vizepräsident/in) Legislative • EU-Gesetze • EU-Haushalt Rat („Ministerrat“) seit 2014 doppelte Mehrheit bei quali zierten Mehrheitsbeschlüssen Staats- und Regierungschefs, Präsident/in des Europäischen Rates, Präsident/in der EU-Kommission Vorsitzende/r des Rates für Auswärtige Angelegenheiten („Außenministerrat“) Judikative Europäische Zentralbank Währungshüter Europäischer Rat Leitlinienkompetenz Ausgabenkontrolle Rechnungshof Wahl des/r Präsidenten/in Zustimmung/Ablehnung neue Kommission beschließt zugleich beschließt koordiniert wählt ernennt wählt schlägt vor formuliert Leitlinien zugleich Bevölkerung der EU-Mitgliedsstaaten Mit dem Vertrag von Lissabon (2007) erhielt die Europäische Union eine neue Struktur. æ Entwickelt im Team Fragen, die sich Politikerinnen und Politiker gestellt haben könnten, um die Macht und Aufgaben innerhalb der EU aufzuteilen. Die Unterpunkte im Text liefern dir die passenden Antworten. æ Diskutiert in der Klasse über die Schwierigkeiten, die sich ergeben könnten, wenn 27 unterschiedliche Länder eine gemeinsame Entscheidung treffen sollen. æ Gestaltet in der Gruppe ein Werbeprodukt (Plakat, Aufkleber, Button etc.), um ein gemeinsames Europa ins Bewusstsein zu rücken. (HFK, PHK, Kreativaufgabe, T1) A3 Unter Gewaltenteilung versteht man Vorteile / Nachteile Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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