163 Methoden- und Technikkarten Methoden- und Technikkarten – Nenne das mögliche Thema des Bildes. – Arbeite aus der Bildbeschreibung oder dem beigefügten Text wichtige Angaben heraus: z. B. Auftraggeberin bzw. Auftraggeber, Künstlerin bzw. Künstler, zeitliche Einordnung. – Beschreibe die Wirkung des Bildes auf dich. – Analysiere Dinge, die dir auffallen: z.B. Haltung einer Person, Kleidung, verschönte oder realistische Darstellung, Tätigkeiten. – Ordne das Dargestellte (Personen, Gegenstände, Ort etc.) einem historischen oder politischen Zusammenhang zu. – Untersuche die Art und Weise der Darstellung: z.B. den Einsatz von Farben, die Anordnung von Personen und Gegenständen (wer oder was befindet sich im Zentrum). – Nimm dazu Stellung, inwiefern dieses Bild zum behandelten Thema passt. – Setze dich mit der möglichen Wirkung des Bildes auf Betrachterinnen und Betrachter zum Zeitpunkt seiner Entstehung auseinander. – Beurteile, ob mit der Darstellung ein bestimmter Zweck erreicht werden sollte. – Formuliere Fragen, die das Bild aufwirft. M1 Methodenkarte: Bildliche Quellen – Ermittle das Thema des Comics. – Arbeite die Haupt- und Nebenhandlungen heraus. Beachte dabei den Zusammenhang von Bild und Text. – Beschreibe das Aussehen der dargestellten Figuren. – Arbeite mögliche historische oder reale Vorbilder heraus. – Ordne das Dargestellte (Personen, Gegenstände, Ort etc.) einem historischen oder politischen Zusammenhang zu. – Untersuche, ob sich durch die Aneinanderreihung der Bilder ein historischer, politischer oder auch zeitlicher Verlauf ergibt. – Analysiere die Form der Darstellung: z.B. Farben, Gruppierung der Einzelbilder, Sprechblasen. – Untersuche, ob der Comic zu einem bestimmten Zweck verfasst wurde. – Beurteile anhand der Bild- und Textelemente, ob Teile der Geschichte erfunden sind oder wichtige historische Fakten fehlen. – Nimm Stellung dazu, ob der Comic eine geeignete Form der Darstellung dieses Themas ist. M2 Methodenkarte: Comic Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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