62 Das kann ich! 4 A1 Tante Ursi spürt das Wetter in den Gelenken. Sie meint, dass Regen kommt, wenn ihr Knie schmerzt. Beurteile die Zuverlässigkeit ihrer Wettervorhersage. A2 Mit welchen Geräten und in welchen Maßeinheiten werden diese Zustände der Atmosphäre gemessen? Vervollständige die Tabelle. Luftdruck Luftfeuchtigkeit Niederschlag Temperatur Wind Messgerät Maßeinheit A3 Moderieren beim Wetterbericht a) Stell dir vor, du arbeitest als Meteorologin oder Meteorologe beim Wetterdienst. Du sollst im Fernsehen erklären, warum sich das Wetter verändert und warum es wichtig ist, den Luftdruck zu messen. Erkläre anhand der folgenden Punkte, was du über Luftdruck weißt und wie er mit dem Wetter zusammenhängt: • Was ist der Luftdruck und wie entsteht er? • Was passiert, wenn der Luftdruck stark fällt oder steigt? Tipp: Denke an Wetterverhältnisse oder Windentstehung! • Wie wird der Luftdruck gemessen? Nenne ein Gerät. • Warum ist es wichtig, den Luftdruck regelmäßig zu messen? • Erkläre mit einfachen Symbolen, welches Wetter jeweils für Hochdruck (H) und Tiefdruck (T) typisch ist. Präsentiere deine Erklärung des Luftdrucks als kurzes Video. b) Du möchtest dich als Meteorologin/Meteorologe bei einem Fernsehsender bewerben. Recherchiere, welche Voraussetzungen und Ausbildungen du dazu benötigst. Verfasse ein kurzes Berufsbild in Stichworten. A4 Gewitterwolken ziehen auf und der Wind weht heftig. Herr Unger beschwert sich bei der Betreiber-Firma: „Diese Windkraftwerke kosten so viel und dann nutzen sie es nicht aus, wenn der Wind einmal kräftig weht!“ Du arbeitest im Kundenservice der Firma und verfasst eine Antwort: „Sehr geehrter Herr Unger, vielen Dank für Ihre Nachricht …“ Recherchiere und verwende dazu Informationen über die Funktion eines Windkraftwerks (zB im Physikbuch der 3. Klasse) und weshalb die Anlagen bei Sturm abgeschaltet werden müssen. Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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