Physik verstehen 4, Schulbuch + E-Book Schulbuchnummer: 225329 Physik verstehen 4, Schulbuch E-Book Solo Schulbuchnummer: 225331 Mit Bescheid des Bundesministeriums für Bildung vom 17. Februar 2026, GZ 2024- 0.741.940, gemäß § 14 Abs. 2 und 5 des Schulunterrichtsgesetzes, BGBl. Nr. 472/86, und gemäß den derzeit geltenden Lehrplänen als für den Unterrichtsgebrauch für die 4. Klasse an Mittelschulen im Unterrichtsgegenstand Physik (Lehrplan 2023) und für die 4. Klasse an allgemein bildenden höheren Schulen – Unterstufe im Unterrichtsgegenstand Physik (Lehrplan 2023) geeignet erklärt. Dieses Werk wurde auf der Grundlage eines zielorientierten Lehrplans verfasst. Konkretisierung, Gewichtung und Umsetzung der Inhalte erfolgen durch die Lehrerinnen und Lehrer. Liebe Schülerin, lieber Schüler, du bekommst dieses Schulbuch von der Republik Österreich für deine Ausbildung. Bücher helfen nicht nur beim Lernen, sondern sind auch Freunde fürs Leben. Kopierverbot Wir weisen darauf hin, dass das Kopieren zum Schulgebrauch aus diesem Buch verboten ist – § 42 Abs. 6 Urheberrechtsgesetz: „Die Befugnis zur Vervielfältigung zum eigenen Schulgebrauch gilt nicht für Werke, die ihrer Beschaffenheit und Bezeichnung nach zum Schul- oder Unterrichtsgebrauch bestimmt sind.“ Das Schulbuch verwendet Ideen für Unterrichtskonzeptionen (Text und Abbildungen) aus diesen Quellen: Th. Wilhelm, H. Schecker & M. Hopf (Hrsg., 2021). Unterrichtskonzeptionen für den Physikunterricht. Heidelberg: Springer Spektrum; Thomas Plotz. Strahlung. Plus Lucis 2/2019; Sarah Zloklikovits, 3/2022. Elektromagnetische Strahlung in der Sekundarstufe I unterrichten, Handreichung für Lehrpersonen. Universtät Wien; Gerhard Rath, Thomas Schubatzky (Hrsg., 2021). Klimawandel – Fakten und Mythen. Plus Lucis 3/2021; Ilse Bartosch, Anja Lembens (Hrsg., 2020). Umweltbildung für nachhaltige Entwicklung. Plus Lucis 3/2020; Martin Hopf, Radioaktivität. Plus Lucis 4/2022 Umschlagbild: Dmitry Naumov / Getty Images - iStockphoto Illustrationen: Claudia Blazejak für PER Medien und Marketing, Braunschweig: S. 15.1; Matthias Pflügner, Berlin: S. 6.4 Technische Zeichnungen: Arnold & Domnick, Leipzig: S. 7.1b; S. 7.3; S. 8.1; S. 10.3; S. 11.2; S. 11.5a; S. 11.6; S. 12.text; S. 13.2; S. 14.text; S. 18.3; S. 18.4; S. 20.3; S. 20.text; S. 21.5; S. 22.3; S. 23.2; S. 23.3; S. 24.2; S. 24.3; S. 24.4; S. 25.3; S. 26.A1; S. 28.2; S. 30.3; S. 30.6; S. 31.3; S. 31.5; S. 31.6; S. 32.3b; S. 33.2; S. 35.V2; S. 36.A2b; S. 36.A3; S. 36.A4; S. 37.V2; S. 38.2; S. 39.4; S. 41.6; S. 42.1; S. 42.5; S. 44.A3; S. 45.A4a; S. 45.A4b; S. 45.A5; S. 46.2; S. 46.3; S. 47.1; S. 47.2; S. 48.3; S. 49.4; S. 52.A1; S. 52.A3; S. 53.V1a; S. 53.V1b; S. 54.A2; S. 56.5; S. 56.A1; S. 57.6; S. 58.2; S. 58.5; S. 59.2; S. 59.3; S. 59.4; S. 60.2; S. 61.5; S. 61.7; S. 63.A5; S. 63.V2a; S. 64.3; S. 65.2; S. 65.3; S. 66.2; S. 66.3; S. 66.4; S. 66.5; S. 67.3; S. 68.2; S. 68.5; S. 68.6; S. 69.1; S. 69.2; S. 69.3; S. 70.2; S. 71.1; S. 71.2; S. 72.5; S. 73.1; S. 76.3; S. 76.4; S. 77.2; S. 77.3; S. 78.V1; S. 80.1; S. 80.5; S. 80.6; S. 81.2; S. 81.3; S. 81.4; S. 82.5; S. 83.1; S. 84.1; S. 84.4; S. 85.1; S. 85.2; S. 85.4; S. 85.5; S. 86.1; S. 86.2; S. 86.3; S. 88.2; S. 88.3; S. 89.1; S. 89.3; S. 90.2; S. 90.A1; Arnold & Domnick unter Verwendung von Freepik S. 91.2; S. 92.3; S. 92.6; S. 93.4; S. 96.1; S. 96.4; S.98.1 1. Auflage (Druck 0001) © Österreichischer Bundesverlag Schulbuch GmbH & Co. KG, Wien 2026 www.oebv.at Alle Rechte vorbehalten. Jede Art der Vervielfältigung, auch auszugsweise, gesetzlich verboten. Redaktion: Marion Heszle, Wien; Amanda Kostroun, Wien Herstellung: Harald Waiss, Wien Umschlaggestaltung: Power-Design Thing GmbH, Berlin Layout: Power-Design Thing GmbH, Berlin Satz: Arnold & Domnick, Leipzig Druck: Ferdinand Berger & Söhne Ges.m.b.H., Horn ISBN 978-3-209-12321-3 (Physik verstehen 4, Schulbuch + E-Book) ISBN 978-3-209-12872-0 (Physik verstehen 4, Schulbuch E-Book Solo) Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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