10 2 Walkie-Talkie im Topf Material: 2 Walkie-Talkies, Kochtöpfe mit Deckel (Metall), Aluminiumfolie, Behälter aus Aluminium, Notizpapier a) Eine Person (Sender) mit Walkie-Talkie wählt einen unbekannten Text (zB ein Gedicht) aus und geht vor die Tür des Klassenraumes. Sie liest immer einen Satz des Textes vor. Das zweite Walkie-Talkie (Empfänger) wird in der Klasse gehört. Der übertragene Satz wird notiert. Danach wird das Empfänger-Walkie-Talkie nach und nach zB in einen Kochtopf gegeben, mit Folie umwickelt … Nach jeder Veränderung des Empfängers wird der nächste Satz übertragen. Protokolliert, durch welche Maßnahmen der Empfang der gesendeten Information gestört oder komplett unterbrochen werden kann. b) Untersucht, ob die Signale, die ein Smartphone senden und empfangen kann, ebenfalls auf diese Art unterbrochen werden können. Beschreibt eure Beobachtungen im Physikheft. A1 Sender und Empfänger Auf der Internetseite eines Unternehmens für Funkanlagen wird die Informationsübertragung durch Funk (zB zwischen zwei Walkie-Talkies) mit der Übertragung von Schall (zB zwischen Radio und Ohr) verglichen (Bild rechts). a) Was ist gleich in der Übertragung von Informationen durch elektromagnetische Strahlung und Schall, was ist unterschiedlich? Notiere deine Überlegungen. b) Ist dieser Vergleich deiner Meinung nach gut gelungen? Schreibe eine Rückmeldung als E-Mail an das Unternehmen: „Sehr geehrte Damen und Herren, …“ A2 Frequenzen von Radiosendern werden in MHz (= 1 000 000 Hz) angegeben. a) Suche auf einem Radiogerät 4 Sender. Notiere ihre Namen und Frequenzen in der Tabelle. b) Elektromagnetische Strahlungen breiten sich mit Lichtgeschwindigkeit c aus. Sie beträgt in Luft etwa 300 000 000 m/s. Das Produkt aus Wellenlänge (λ) und Frequenz (f) der Strahlung ergibt den Wert der Lichtgeschwindigkeit (c). Bestimme mit deinem Taschenrechner die Wellenlängen (λ) der einzelnen Radiosender und trage sie in die Tabelle ein. Sender Frequenz f Wellenlänge ( λ = c : f) Radio Reka (Beispiel) 98,1 MHz = 98100 000 Hz 300 000 000 : 98 100 000 m ≈ 3,06 m V1 Strahlung breitet sich aus Sender Empfänger Schall breitet sich aus Wir übertragen Informationen durch Strahlung Schulbuchseiten 20–21 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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