Physik verstehen 4, Arbeitsheft

34 4 A1 Ertan war im Sommer auf Urlaub in Griechenland. Dort war es viel heißer als zur selben Zeit in Österreich. Das findet Ertan seltsam. Er kennt den Wetterbricht von beiden Ländern und weiß, dass es sowohl in Österreich als auch in Griechenland sonnig war. Erkläre Ertan die unterschiedlichen Temperaturen in den beiden Ländern mit einfachen Worten. A2 „Ohne die Energie der Sonne gäbe es kein Leben auf der Erde.“ a) Führt in Gruppen Interviews mit verschiedenen Personen (zB Familie, Freundinnen und Freunde …) durch. Welche Beispiele zur Bestätigung dieser Aussage fallen den befragten Personen ein? Haltet die Aussagen der Personen zB mit einer Sprachaufzeichnungs-App fest. Fragt vorher um Erlaubnis. Sind die Antworten der Befragten ähnlich? Erstellt eine Rangliste der gegebenen Antworten (Welches Thema wurde am häufigsten erwähnt?). b) Welche der gegebenen Antworten sind naturwissenschaftlich begründet? Wählt die 5 häufigsten Beispiele der erstellten Rangliste aus und recherchiert, ob die Antworten einen naturwissenschaftlichen Hintergrund haben. A3 Die Österreichkarte zeigt dir eine Übersicht über die einfallende Strahlungsenergie, die in verschiedenen Gebieten pro Jahr zur Erdoberfläche gelangt. a) In welchen Gebieten Österreichs ist die einfallende Menge an Strahlungsenergie besonders hoch? Vergleiche mit einer geografischen Landkarte und notiere die Gebiete. Aus welchen Gründen könnte die einfallende Strahlungsenergiemenge dort besonders hoch sein? b) Du arbeitest in einer Firma, die Photovoltaik-Anlagen installiert. Diese Geräte wandeln die Strahlungsenergie der Sonne direkt in elektrische Energie um. Du möchtest solche Photovoltaik-Anlagen an Betreiber von Berghütten (Bild rechts) verkaufen. Schreibe einen kurzen Werbetext in dein Physikheft, in welchem du auch naturwissenschaftliche Argumente verwendest. Die Sonne strahlt auf die Erde  Schulbuchseiten 66–67 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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