20 3 Der Brennstoff in der Kerzenflamme Materialien: Kerze mit großer Flamme (zB Christbaumkerze), Streichhölzer, Glasrohr (8 mm Durchmesser, 7cm lang), Holzkluppe a) Der Flammensprung Lass die Kerze brennen, bis sich um den Docht ein „Schälchen“ mit flüssigem Wachs gebildet hat. Bläst du die Flamme mit einem kurzen Stoß aus, steigt vom Docht weißer „Rauch“ (Wachsdampf) auf. Mit einem brennenden Streichholz kannst du den Wachsdampf wieder entzünden. Die Flamme „springt“ zum Docht über. b) Die Tochterflamme Halte das Glasrohr mit der Holzkluppe in den durchsichtigen Flammenbereich neben dem Docht („Flammenkern“). Aus dem Rohr strömt weißer Wachsdampf, den du am Rohrende entzünden kannst. c) Der Merktext über die Kerzenflamme ist durcheinander geraten. Schreibe den Text richtig geordnet in dein Chemieheft. A1 a) Welche dieser Stoffe sind „Oxide“? Kreuze an und schreibe ihre Namen darunter. Hilf dir mit dem PSE auf Seite 118 im Schulbuch, wenn du die Elementsymbole nicht kennst. H2O H2S SiO2 C2H4 H2 Eu2O3 CdO CaC2 Ce2O3 O2 b) Karol findet die Oxide in Aufgabe a) nicht und kann sich auch nicht vorstellen, wie er die chemischen Namen herausfinden soll. Hilf ihm dabei und verfasse eine kurze Erklärung. V1 Beim Anzünden des Dochts Sauerstoffgas der Luft reagieren. Dabei wird das Wachs am („Flammenmantel“) enthält glühenden Ruß (Kohlenstoff). Von unten entweicht durchsichtiger und Kohlenstoffdioxidgas umgesetzt. Die helle Mitte der Flamme wird die Flamme mit dem Sauerstoff Zündflamme kann der Wachsdampf mit dem der Luft versorgt. Diesen Bereich der Flamme erkennen Rand der Flamme („Flammensaum“) zu Wasser Wachsdampf. Durch die Wärmeenergie der wir an der blauen Farbe („blaue Zone“). REDOX – Reaktionen mit Elektronentausch Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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