45 Verantwortungsvolle Verwendung von Rohstoffen Schulbuchseiten 94–95 Die Verarbeitung von Kunststoffen Anhänger aus UV-Gießharz Materialien: UV-Gießharz, Silikonformen für Anhänger (beides Bastelbedarf), UV-Lampe für Gelnägel (Kosmetikbedarf), Bilder (zB Foto, Briefmarken, …), Schere, Zahnstocher, UV-Schutz für deine Augen (zB Sonnenbrille), Unterlage UV-Gießharz enthält einen Katalysator, der durch UV-Strahlung aktiviert wird und eine Polymerisation des Harzes auslöst. Diese Art von Harzen wird zB für Gelnägel, Klebstoffe und zur Herstellung von Schmuckstücken verwendet. Dieses Harz härtet auch im Sonnenlicht aus. Der Vorgang dauert aber viel länger. • Bedecke den Boden der Form mit Harz. Lass es unter der UV-Lampe aushärten (etwa 2 Minuten). • Gib etwas Harz auf die erste Schicht und lege dein zugeschnittenes Bild darauf. • Bedecke das Bild mit der zweiten Harzschicht. Lass sie unter der UV-Lampe aushärten. • Entnimm dein Objekt aus der Form und lege es noch einmal unter die UV-Lampe, um klebrige Stellen auszuhärten. Plant in der Klasse eine Produktion eurer Schmuckstücke zB für ein Schulfest. Erstellt dazu eine Aufstellung aller benötigten Materialien und berechnet die Materialkosten für ein Schmuckstück. A1 Kreuze die richtigen Aussagen an. Stelle die vier falschen Aussagen in deinem Chemieheft richtig. Duromere werden geschmolzen und in Formen gepresst. Plastomere werden zB extrudiert. Manche Kunststoffabfälle werden zu neuen Produkten umgeschmolzen. Kunststoffabfälle verrotten auf Deponien und ergeben guten Dünger. Kunststoffabfälle haben einen hohen Heizwert. Kunststoffe können durch Elektrolyse in kleinere Moleküle zerlegt werden. Beim Extrudieren wird die Kunststoffmasse in Formen gespritzt. Beim Blasformen werden Plastomere zB zu Flaschen aufgeblasen. A2 Auf vielen Produkten befinden sich die Abkürzungen der Kunststoffe, aus denen sie hergestellt sind. Wie heißen die Kunststoffe? Finde Produkte, die aus diesen Kunststoffen gefertigt wurden. Abkürzung Kunststoffname Produkte PS PP PE PET A3 Kunststoffabfälle und Recycling Recherchiere, wie Kunststoffabfälle in deiner Region gesammelt und wiederverwertet werden. Erstelle eine Übersicht mit folgenden Punkten: • Sammelsysteme: Welche Behälter (zB „Gelber Sack“, „Gelbe Tonne“) gibt es? Welche Kunststoffsorten dürfen dort entsorgt werden? • Recyclingprozess: Wie werden die gesammelten Kunststoffabfälle weiterverarbeitet? Welche Methoden (zB Umschmelzen, Pyrolyse, Müllverbrennung) kommen zum Einsatz? • Welche Vorteile hat das Recycling von Kunststoffen? Wo gibt es Herausforderungen oder Probleme? • Welche umweltfreundlicheren Alternativen zu Kunststoffen gibt es? Welche Vor- und Nachteile haben sie? Stelle deine Ergebnisse in einer grafischen Darstellung (zB Tabelle, Mindmap, Poster) dar. V1 GefBU x8xw3e Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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