Das kann ich 10 102 1 Finde mindestens fünf Wörter, die mit erneuerbaren Energiequellen in Verbindung stehen. Suche so: , und . Formuliere zu jedem Wort, das du gefunden hast, einen passenden Satz. Das kann die Bedeutung des Wortes sein oder etwas Interessantes, das dir dazu einfällt. HUUBTBPDWI N D P A R K P W MEAURUYHRKSS I N E E L I QRGMRALYONDJ N E W M F I PDTBVAUPXTRFKCOEL J P G E I OXNNQWOWLADKDH Y A J OSTAEKAGVSGQSSO P S Y M R Q I BHOLXODENYO SOLARMODULHMPLQRRS J HNSLEKMUSSLKPTADR WASSERKRAFTWERKANL OPREOSDYVBKLQSOY I N Z Z Z G M I J ENVHWBXURPK Bei dieser Challenge wandelt ihr mit einem Windrad Bewegungsenergie in elektrische Energie um. Arbeitet gemeinsam in Teams. Einigt euch zuerst auf eine Windquelle. Beispiel: ein Föhn in einem bestimmten Abstand von einer Tischkante. Eure Aufgabe ist es dann, mit den vorgegebenen Materialien ein Windrad mit einem Motor/Generator zu bauen. Besprecht im Team, wer welche Tätigkeit übernehmen kann und möchte. Unterstützt euch gegenseitig. Überlegt und testet vor allem, wie ihr die Rotor-Blätter aufbaut. Die Windräder werden dann nacheinander an derselben Stelle in den Wind gestellt und mit einem Messgerät verbunden. Die Gruppe, die die höchste elektrische Spannung generiert, gewinnt. Untersucht und besprecht anschließend, warum der Aufbau dieser Gruppe besonders erfolgreich war. V2 Wer holt am meisten Strom aus dem Wind? B Materialien kleiner Gleichstrom – Elektromotor/Generator geeignete Kabel (Krokoklemmen) Multimeter/Voltmeter Föhn (oder ähnliche Windquelle) Trinkhalm Holzspieße oä Knete, Plastilin oä Festes (Bunt-)papier Gummibänder Klebeband Scheren Lineal Energie für die Zukunft Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
RkJQdWJsaXNoZXIy MTA2NTcyMQ==