Aktuelle physikalische Forschung 11 111 Wie wäre es mit einem Forschungswettbewerb an eurer Schule? Vielleicht könnte deine Klasse einen organisieren? Das kann zB so funktionieren: • Wer mitmachen möchte, sucht sich alleine oder im Team ein Forschungsprojekt aus. • Ihr entwickelt dann ca. ein halbes Jahr lang euer Projekt. • Schließlich werden alle Projekte in einer Ausstellung vorgestellt – am besten mit einem Modell oder einem Experiment und einem Poster. • Alle, die die Ausstellung besuchen, können abstimmen, welches Projekt ihnen am besten gefällt. • Von den kreativen Ideen der Mitschülerinnen und Mitschüler können alle etwas lernen. Für die besten Projekte kann es kleine Preise geben. Tipp: Ideen für dein Projekt findest du im Internet mit einer Suche nach „science fair ideas“. Möchtest du bei einem echten Forschungsprojekt mitmachen? Dann suche im Internet nach „Citizen Science“ Projekten, oder frage deine Lehrerin oder deinen Lehrer danach. In solchen Projekten arbeiten viele Freiwillige zusammen. Zum Beispiel sammeln sie mit dem Handy Daten, beobachten Tiere oder zählen Sterne. So kam es schon zu spannenden Entdeckungen durch Amateur-Forscherinnen und Forscher. Es gibt auch immer wieder Preise zu gewinnen. Erkundige dich, ob es in deiner Stadt eine „Lange Nacht der Forschung“ gibt. In vielen Städten öffnen Universitäten und Forschungseinrichtungen zu diesem Anlass ihre Türen für die Öffentlichkeit. Du kannst von spannenden Neuigkeiten hören, Fragen stellen und an Experimenten teilnehmen. Vielleicht planst du einen Besuch mit deiner Familie? Es ist eine tolle Gelegenheit, Wissenschaft ganz aus der Nähe zu erleben und viel Neues zu entdecken. Spannende Satellitenbilder Erstellt eine Video-Geschichte über einen Ort der Erde, der sich durch den Klimawandel verändert hat. Das kann zB eine Gletscherregion sein, Eisflächen in der Antarktis, ein großer See, eine Küstenregion, ein Waldgebiet, eine Wüste … Stellt zuerst Vermutungen auf, wie sich die Region während der vergangenen 30 Jahren verändert hat. Verwendet dann eine interaktive Satellitenkarte mit Zeitraffer-Funktion, zB Google Earth („Historische Bilder einblenden“) um die Veränderung der Region während dieser Zeitspanne anzusehen. Mit einer Software zur Bildschirmaufnahme könnt ihr davon auch ein Video machen. Gestaltet mit diesem Material eine Präsentation. Erzählt in der Klasse über die Veränderungen eurer Region. Besprecht, welcher Zusammenhang zum Klimawandel besteht. Noch mehr Tipps für deine Forschung Insel im stark vom Klimawandel betroffenen Inselstaat Vanuatu Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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