Unser Klima 4 43 Erkläre: Wie hängt das Ergebnis des Versuchs mit dem Treibhauseffekt unseres Klimas zusammen? 3 Der kleine Noah meint: „Der Treibhauseffekt bedeutet, dass Gemüse in einem Glashaus gut wächst, oder?“ Erkläre Noah mit einfachen Worten, wie der Begriff „Treibhauseffekt“ mit dem Klima zusammenhängt. 4 Stell dir vor, du bist ein Kohlenstoffatom. Du startest als einfaches Atom in einem CO2-Molekül der Atmosphäre und durchlebst einen gesamten Kohlenstoffkreislauf. Erzähle deine Geschichte. Schreibe dazu einen kurzen Text oder zeichne einen Comic. Welchen Weg bist du gegangen? Was hast du alles erlebt? 5 Klimaforscherinnen und Klimaforscher erforschen die Entstehung und Entwicklung des Klimas. Überlege: Welche Fähigkeiten brauchst du, um diesen Beruf ausüben zu können? Interessierst du dich für diesen Beruf? Erläutere, warum (nicht). 6 Welche Ereignisse der Erdgeschichte haben einen natürlichen Klimawandel ausgelöst? Was hat sich dabei auf der Erde geändert? Welche Bedeutung hatte dieser Klimawandel für die Pflanzen und Lebewesen auf der Erde? Recherchiert im Team und entscheidet euch für ein Ereignis. Erstellt eine PowerPoint-Präsentation und präsentiert sie vor der Klasse. Notizen: Untersuche folgende Forschungsfrage mit einem Experiment: Wie kannst du nachweisen, dass in einem Stoff Kohlenstoff enthalten ist? Tipp: Kohlenstoffhaltige Materialien verfärben sich beim Verbrennen schwarz. Verwende die angegebenen Materialien. Achtung: Trage eine Schutzbrille und sei bei der Verwendung des Brenners vorsichtig! Führe den Versuch unter Aufsicht einer Lehrkraft durch! V4 Kohlenstoff nachweisen Materialien Brenner Stativ 2 Reagenzgläser feuerfeste Unterlage Holzstück Stück Würfelzucker Schutzbrille Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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