Impuls Physik 4, Schulbuch

Impuls Physik 4, Schulbuch + E-Book Schulbuchnummer: 225753 Impuls Physik 4, Schulbuch E-Book Solo Schulbuchnummer: 225754 Mit Bescheid des Bundesministeriums für Bildung vom 15. September 2025, GZ 2024-0.902.053, gemäß § 14 Abs. 2 und 5 des Schulunterrichtsgesetzes, BGBl. Nr. 472/86, und gemäß den derzeit geltenden Lehrplänen als für den Unterrichtsgebrauch für die 4. Klasse an Mittelschulen im Unterrichtsgegenstand Physik (Lehrplan 2023) und für die 4. Klasse an allgemein bildenden höheren Schulen – Unterstufe im Unterrichtsgegenstand Physik (Lehrplan 2023) geeignet erklärt. Dieses Werk wurde auf Grundlage eines zielorientierten Lehrplans verfasst. Konkretisierung, Gewichtung und Umsetzung der Inhalte erfolgen durch die Lehrerinnen und Lehrer. Liebe Schülerin, lieber Schüler, du bekommst dieses Schulbuch von der Republik Österreich für deine Ausbildung. Bücher helfen nicht nur beim Lernen, sondern sind auch Freunde fürs Leben. Kopierverbot Wir weisen darauf hin, dass das Kopieren zum Schulgebrauch aus diesem Buch verboten ist – § 42 Abs. 6 Urheberrechtsgesetz: „Die Befugnis zur Vervielfältigung zum eigenen Schulgebrauch gilt nicht für Werke, die ihrer Beschaffenheit und Bezeichnung nach zum Schul- oder Unterrichtsgebrauch bestimmt sind.“ Das Schulbuch verwendet Ideen für Unterrichtskonzeptionen (Text und Abbildungen) aus diesen Quellen: Abschnitte 1-3, 10-11: H. Schecker, Th. Wilhelm, M. Hopf & R. Duit (Hrsg., 2018). Schülervorstellungen und Physikunterricht. Heidelberg: Springer Spektrum. Th. Wilhelm, H. Schecker & M. Hopf (Hrsg., 2021). Unterrichtskonzeptionen für den Physikunterricht. Heidelberg: Springer Spektrum. Müller, Rainer (Hrsg., 2011): Schülervorstellungen in der Physik. Festschrift für Hartmut Wiesner. Unter Mitarbeit von Hartmut Wiesner. Hallbergmoos: Aulis-Verlag. H. Muckenfuß (2003). Themen oder Kontexte als Strukturelemente des naturwissenschaftlichen Unterrichts. Plus Lucis 2/2003. Abschnitt 3-5: Gerhard Rath, Thomas Schubatzky (Hrsg., 2021). Klimawandel – Fakten und Mythen. Plus Lucis 3/2021. Ilse Bartosch, Anja Lembens (Hrsg., 2020). Umweltbildung für nachhaltige Entwicklung. Plus Lucis 3/2020. Abschnitte 6-9: S. Zloklikovits (2022). Elektromagnetische Strahlung in der Sekundarstufe I unterrichten. Handreichung für Lehrpersonen. Universität Wien. https://aeccp.univie.ac.at/lehrer-innen/unterrichtskonzeptionen/ (Abgerufen am 12.07.2023) Der Bild- und Illustrationsnachweis ist auf der hinteren Umschlaginnenseite zu finden. 1. Auflage (Druck 0001) © Österreichischer Bundesverlag Schulbuch GmbH & Co. KG, Wien 2026 www.oebv.at Alle Rechte vorbehalten. Jede Art der Vervielfältigung, auch auszugsweise, gesetzlich verboten. Umschlagbilder: Ritthichai / Getty Images - iStockphoto; Vladimir Vladimirov / Getty Images Redaktion: Philipp Krammer, Wien Herstellung: Oleksandra Toropenko, Wien Umschlaggestaltung und Layout: Jens-Peter Becker, normaldesign GbR, Schwäbisch Gmünd Satz: PER Medien+Marketing GmbH, Braunschweig Druck: Ferdinand Berger & Söhne Ges.m.b.H., Horn ISBN 978-3-209-12341-1 (Impuls Physik SB 4 + E-Book) ISBN 978-3-209-12877-5 (Impuls Physik SB 4 E-Book Solo) Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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