Zeitbilder 4, Schulbuch

78 Auf einen Blick 1867 1915/16 1932/33 1933 1935 1938 1939 Genozid an Armeniern Genozid in der Ukraine Machtübernahme der Nationalsozialisten „Anschluss“ Österreichs an NS-Deutschland Beginn des Zweiten Weltkriegs Donaumonarchie: Gleichstellung der jüdischen Bevölkerung „Gesetz zur Verhütung erbkranken Nachwuchses“ „Nürnberger Rassengesetze“ „Euthanasie“-Erlass Hitlers KZ Dachau KZ Mauthausen Vernichtungspolitik im Nationalsozialismus Jüdinnen und Juden lebten verteilt in ganz Europa. Bewahrung des jüdischen Glaubens und der jüdischen Kultur → Ablehnung → Ausgrenzung, Entrechtung, Verfolgung, Antisemitismus seit der Antike Wannseekonferenz: Beschluss des Völkermordes am europäischen Judentum (sechs Mio. Menschen!) Konzentrations- und Vernichtungslager: zB Auschwitz (bei Krakau), Dachau (bei München) und Mauthausen (bei Linz) NS-„Euthanasie“-Programm: Tötung von chronisch kranken Menschen, Menschen mit körperlichen oder geistigen Beeinträchtigungen, Obdachlosen, Bettelnden oder Alkoholkranken Genozid Osmanisches Reich: Genozid an der christlichen armenischen Bevölkerung Holodomor: Beschlagnahmung der Ernten durch die sowjetische Führung → Genozid an der ukrainischen Bevölkerung NS-Genozid an Angehörigen der Volksgruppe der Roma und Sinti und an Jüdinnen und Juden Genozid an den Tutsi durch Angehörige der Hutu-Mehrheitsbevölkerung in Ruanda Genozid an Bosniaken: Angehörige der serbischen Armee töteten in Srebrenica mehr als 8 000 muslimische bosnische Männer und Buben. → UN-Kriegsverbrechertribunal in Den Haag Menschenrechtsverletzungen an den Uiguren in China russische Kriegsverbrechen am ukrainischen Volk Erinnerungskulturen und Erinnerungspolitik Vergangenheitsbewältigung: In Österreich sprach der damalige Bundeskanzler Franz Vranitzky erst 1991 von einer Mitverantwortung der österreichischen Bevölkerung am Nationalsozialismus. Kriegsverbrechen der Balkankriege → Internationaler Strafgerichtshof für das ehemalige Jugoslawien Erinnerungskultur sorgt für einen bewussten Umgang mit der Vergangenheit und in Österreich für Entschädigungszahlungen und Rückgabe von entwendetem NS-Raubgut. Mir ist bewusst, dass es keine unterschiedlichen „Menschenrassen“ gibt. Ich kann Antisemitismus und Antiziganismus definieren und kenne ihre grausamen Folgen. Ich weiß, wo sich große Konzentrationslager befanden und was dort geschehen ist. Ich kann Euthanasie und Genozid definieren und Beispiele dafür nennen. Die Nürnberger Prozesse und Strafen für Kriegsverbrechen, Verbrechen gegen die Menschlichkeit und den Frieden sind mir ein Begriff. Ich verstehe die Notwendigkeit von Vergangenheitsbewältigung und kenne verschiedene Formen davon. Ich kann Oral History analysieren und interpretieren. Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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